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公告 特教組長 - 輔導室 | 2026-09-16 | 點閱數： 42
一、 依據教育部國民及學前教育署115年9月10日臺教國署原字第1150087226號函辦理。 二、 旨揭工作坊係為培育校園無障礙地圖繪製種子教師，透過分區工作坊實作及專業指導，提升相關業務人員無障礙地圖繪製、輔導及推廣能力。 三、 旨揭工作坊辦理場次如下： (一) 第1場： １、 時間：115年9月18日（星期五）上午9時至中午12時。 ... 觀看完整文章
公告 特教組長 - 輔導室 | 2026-09-16 | 點閱數： 44
一、 依據國立臺南大學115年9月7日南大視訓字第1150016961號 函辦理。 二、 旨案辦理資訊如下（詳如簡章）： (一) 日期：第一階段115年10月31日至115年11月13日；第二階段（暫訂）116年3月7日至116年6月6日。 (二) 地點：國立臺灣師範大學教育學院大樓 3 樓第二會議室；「聽覺的生理基礎」課程採遠距教學方式進行，於課前公告網址。 (三) ... 觀看完整文章
公告 特教組長 - 輔導室 | 2026-09-16 | 點閱數： 38
一、 依據國教署115年9月7日臺教國署原字第1150082648號函辦理。 二、 國教署為增進教師及教育人員對於特殊群體資優學生發掘與輔導之認識，爰辦理本次研習。 三、 旨揭研習辦理時間、方式及參加對象： (一) 場次一： １、 時間：115年10月13日（星期二）上午10時至中午12時。 ２、 對象：請各高... 觀看完整文章
公告 特教組長 - 輔導室 | 2026-09-16 | 點閱數： 39
一、 依據國立臺灣師範大學115年9月9日師大特教中字第1151025206號函辦理。 二、 旨揭研習資訊如下： (一) 研習時間：115年10月15日(星期四)下午1時30分至4時40分(是日下午1時開始報到)。 (二) 研習對象：國小、國中及高中職特教教師。 (三) 研習地點：國立臺灣師範大學圖書館校區博愛樓三樓317室（地址：臺北市大安區和平東路一段129號）... 觀看完整文章
公告 特教組長 - 輔導室 | 2026-09-16 | 點閱數： 36
一、 依據臺北市立大學115年9月7日北市大殊字第11560263163號函辦理。 二、 本案臺北市立大學特殊教育中心提供特殊教育電話諮詢（ 02-23896215）、網路諮詢、個案晤談與輔導、到校輔導、 特教知能研習等多元服務。另有特教期刊、叢書及教材電子 檔可供下載，請轉知貴校教師、輔導人員、教保員、行政人 員、特殊需求學童及其家長多加利用。 三、 旨揭諮詢內容可逕至臺北市立大學特殊教育中心網站（speccen.utaipei.edu.tw）查詢或致電至諮詢服務專線（02... 觀看完整文章
公告 特教組長 - 輔導室 | 2026-09-16 | 點閱數： 39
一、 依據桃園市政府教育局115年1月19日桃教特字第1150003714號函。 二、 研習訊息如下： (一) 研習時間：115年9月23日(星期三)13：00至16：00。 (二) 研習地點：內柵國小校史室。 (三) 研習主題：情緒行為問題的班級經營及個別情緒輔導技 巧。 (四) 研習講師：張維真主任(特殊教... 觀看完整文章
公告 生教組長 - 學務處 | 2026-09-16 | 點閱數： 43
公告 衛生組長 - 學務處 | 2026-09-16 | 點閱數： 42
一、 依據桃園市政府教育局115年8月26日桃教體字第1150079402號續辦。 二、 旨案為因應氣候變遷及全球淨零排放目標，透過教育部「校園樹木資訊平臺」樹木碳匯計算功能，盤點校園樹木碳匯情形，增進師生對綠色植物節能減碳功能之認識，推廣愛樹觀念，爰辦理本次教師增能研習活動。 三、 研習資訊如下： (一) 辦理時間：115年10月8日（星期四）上午辦理國小場次，下午辦理國中、高中場次（詳見研習課程表）。 ... 觀看完整文章
公告 生教組長 - 學務處 | 2026-09-16 | 點閱數： 46
一、 依教育部國民及學前教育署115年9月8日臺教國署學字第1150087262號函辦理。 二、 為因應新興毒品（如依托咪酯「喪屍煙彈」等）偽裝形式多變及校園入侵風險，教育部製作相關宣導素材，期藉由親師協力，深化學校及社區反毒知能。相關文宣說明如下： (一) 宣導單張：「無毒有我‧攜手防護」宣導單張。 (二) 宣導影片： １、 影片一：教育部「無毒有我 攜手防護」宣... 觀看完整文章
公告 生教組長 - 學務處 | 2026-09-16 | 點閱數： 44
一、 依據教育部115年9月11日臺教學(五)字第1152803930號函辦理。 二、 依近期媒體報導，犯罪集團透過社群平臺及通訊軟體，以高薪工作、協助運送貨物等名義招募人員，誘騙被害人前往指定地點，限制人身自由，並有吸收少年從事招募或參與犯罪之情形，相關案件刻正由檢警偵辦中。   三、 為提升學生風險辨識及自我保護能力，請貴校結合友善校園週等相關活動，依學生年齡及學習階段，運用朝會、班會、課程、講座、校內網站、社群平臺或電... 觀看完整文章
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