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公告 教學組長 - 教務處 | 2026-10-02 | 點閱數： 7
活動訂於115年12月6日（星期日）上午8時至下午5時假 桃園市平鎮區復旦國民小學（桃園市平鎮區廣平街1號）舉辦， 餘請詳參附件計畫書。 本校欲報名者，請於115年10月16日（星期五）前填妥參賽同意書交回教學組。 並請家長自行帶孩子前往參賽。
公告 教學組長 - 教務處 | 2026-10-01 | 點閱數： 22
一、 為符應「原住民族教育法」第43條第1款（略以）「各級教育主管機關推動教育政策，應促進全體國民認識與尊重原住民族，並得鼓勵、補助非營利之機構、法人或團體，對社會大眾進行原住民族及多元文化教育」之規定；因應教師專業發展與強化教師多元文化知能，培養現職教師與師資生以多元文化發展教材教法設計能力，國教署委請國立清華大學辦理旨揭研習班活動。 二、 參加對象：高級中等以下學校現職教師、代理教師與實習教師、各大學在學師資生、原住民族教育相關教師、族語教師等。 三、 活動時間、地點、報... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2026-10-01 | 點閱數： 23
一、 依據「教育部補助直轄市縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點」及「桃園市115學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫」辦理。 二、 本案楊梅國中承辦，透過「主題式徵件」方式甄選教學案例，參加對象及實施方式請詳閱旨揭計畫，請於116年5月14日至5月21日(以郵戳為憑)，備齊相關資料，寄至楊梅國中蕭茵如教師收(326008桃園市楊梅區校前路149號)。 三、 獎勵辦法：   ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2026-10-01 | 點閱數： 28
一、 為提升桃園市各校教師推動寫字教學能力、培訓各校書法種子教師及對書法賞析與課程設計之知能，辦理「書法教學師資專業成長課程」初階、進階研習。 二、 旨案資訊摘要如次： (一) 參加對象：本市有興趣之教師，初階、進階研習名額預計各為30人。 (二) 有申請【書法推動計畫學校】均應派員參與書法教學師 資專業成長課程，並於返校後進行相關教學。 (三) 課程內容及辦理時間... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2026-10-01 | 點閱數： 24
一、 為提升桃園市各校教師推動寫字教學能力、培訓各校書法種子教師及對書法賞析與課程設計之知能，爰辦理「書法教學師資專業成長課程」研習。 二、 研習資訊摘要如下： (一) 參加對象：本市有興趣之教師，研習名額為30人/場。 (二) 有申請「書法推動計畫學校」均可派員參與書法教學師資專業成長課程，並於返校後進行相關教學。 (三) 研習時間及地點： ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2026-10-01 | 點閱數： 23
一、 相關資訊如下： (一) 活動日期：115年10月30日（星期五)上午8時30分。 (二) 活動地點：國立宜蘭大學教穡大樓（宜蘭市神農路一段1號）。 (三) 參加對象：學者專家、縣市地方政府、各級原住民族重 點學校及實驗學校校長、主任及教師、原住民族教育相關領域學者專家、學生、原住民族各界代表、教師團體、家長團體等或對原住民族教育議題有興趣者；並請所屬單位本權責給予公假登記。 ... 觀看完整文章
公告 教務處幹事 - 教務處 | 2026-09-30 | 點閱數： 31
一、 依據教育部國民及學前教育署115年9月16日臺教國署原字第1150089190B號函辦理。 二、 旨揭課程資訊如下： (一) 日期：115年11月7日(星期六)、11月8日(星期日)，每日上午9時至下午4時20分，共計2日，12小時。 (二) 班別與人數：泰雅族語（1班，每班15人）。 (三) 授課方式：Google Meet線上研習（課程網址將於課前通知中說... 觀看完整文章
幼兒園主任 - 教務處 | 2026-09-29 | 點閱數： 55
設備組長 - 教務處 | 2026-09-29 | 點閱數： 34
一、 依據國立臺灣師範大學（以下簡稱臺師大）115年9月15日師大心輔字第1151026238號函辦理。 二、 為促進學生閱讀動機，培養閱讀素養能力，臺師大華語文與科技研究中心辦理「2026-2027第八屆科普閱讀力大賽」。 三、 為提升學生自主學習與提升科普知識，臺師大華語文與科技研究中心將對參賽者頒發完賽證明及提供各項獎勵。 四、 活動相關資訊如下： (一) 線... 觀看完整文章
體育組長 - 教務處 | 2026-09-24 | 點閱數： 62
一、 依據中華民國智障者體育運動協會115年9月16日智體協津字第1150000486號函辦理。 二、 活動日期：115年10月31日至11月1日。 三、 活動地點：線上辦理。 四、 依據運動部115年9月9日運適(四)字第1150200591號函，為提升運動教練、裁判研習及專業進修課程之辦理品質，並強化線上學習之參與管理及效益，參加人員需全程參與線上課程並開啟視訊鏡頭。 ... 觀看完整文章
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