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公告 註冊組長 - 教務處 | 2026-10-16 | 點閱數： 134
請以下轉學生於10月21日上課日上午8:00至教務處報到。 一年級 姓名 班級 導師 1 黃Ｏ維 105 莊玉如
公告 資訊組長 - 教務處 | 2026-10-19 | 點閱數： 9
一、 依據教育部115年10月14日臺教資(三)字第1152703218號函辦理。 二、 旨揭展覽相關資訊如下： (一) 展示期間：115年11月12日(星期四)至115年11月15日(星期日)。 (二) 活動地點：台北世貿一館（臺北市信義路五段5號）。 (三) 相關資訊請參考網站：https://www.edtech.tw/。 ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2026-10-17 | 點閱數： 50
一、 競賽相關訊息摘述如下（詳如活動辦法）： (一) 參加對象：桃園市各國民小學六年級學生。 (二) 報名期間：自即日起至115年11月13日（星期五）中午12時止。 (三) 競賽時間及地點：115年12月13日（星期日）於桃園市新興國際中小學（桃園市桃園區富國路437號）舉辦。 二、   倘有相關問題，請逕洽新興... 觀看完整文章
公告 資訊組長 - 教務處 | 2026-10-17 | 點閱數： 44
一、 依據加賀市產業部觀光課主事木谷富美惠2026年10月9日來信辦理。 二、 加賀市每年舉辦角逐機器人程式設計技術之「RobaRave國際大賽」，自本年度起，競賽規模與內容調整為以市內國小生至高中生為對象，舉辦全市性競賽「2026加賀程式設計挑戰賽」，特邀本市學生參加，報名資訊摘要如下： (一) 報名日期：即日起至2026年10月30日。 (二) 比賽日期及時間：2026年11月29日（星期日）上午10時至16時。 ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2026-10-16 | 點閱數： 46
一、 本活動旨在促進參與本計畫之館所研習成果交流及經驗分享，強化教師本土教育課程實施能力，並推廣本計畫後續相關研習活動。 二、 相關資訊如下： (一) 辦理單位： １、 主辦單位：教育部國民及學前教育署。 ２、 執行單位：國立臺南大學文化與自然資源學系。 (二) 活動時間：115年10月31日（星期六）上午9時... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2026-10-16 | 點閱數： 41
一、 本獎項表揚對象包含： (一) 團體獎：機關（構）、公私立幼兒園、學校、學校認可之學生社團（團隊）、依法立案之團體及法人組織。 (二) 終身奉獻獎及個人獎：學校教職員工生及實際從事本土語言推展之個人。 二、 凡有下列事蹟者，均得由推薦單位予以推薦表揚： (一) 長期致力本土語言之推動工作，足為社會典範之個人。 (二... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2026-10-16 | 點閱數： 41
一、 研習相關資訊臚列如下： (一) 線上場次： １、 日期：10月17日(星期六)及11月7日(星期六)。 ２、 時間：上午9時至中午12時10分。 ３、 課程簡介： (１) 初階：AI輔助部定探究課程設計、部定探究課程體驗、議課及教案賞析。 (２) 進... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2026-10-16 | 點閱數： 34
一、 本案研習相關資訊摘要如下： (一) 研習主題：AIPCK 之分數篇教學設計 (二) 講師：陳維民老師(EECC教學系統創始人) (三) 參加對象：本市公私立各國民小學教師 (四) 研習時間：115年10月31日星期六上午9:00~~下午4:00 (五) 地點：大園區五權國小至真樓二樓會議室 ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2026-10-16 | 點閱數： 32
一、 為傳承及發展馬祖閩東語，落實《國家語言發展法》精神，本局訂於115年11月1日至11月29日假本市八德區及中壢區之馬祖民眾聚居地辦理旨揭課程10場次，藉由生活化課程與文化體驗活動，引導民眾學習及使用馬祖語。 二、 活動受理報名期限至115年10月30日（星期五）下午5時止，資訊詳情請上教育局網站首頁/活動訊息或桃園社區營造中心臉書粉絲專頁查詢。
公告 教學組長 - 教務處 | 2026-10-16 | 點閱數： 32
一、 國教院期能因應課綱，設計提供符合學生身心發展的學習活動且做為規劃美感教育活動時有所依據，爰編寫《素養導向美感學習活動設計與實施參考指引》（簡稱美感學習指引）。另為推廣美感學習指引套書（31-45），以美感學習模組結合地方場域，橫跨自然、保育、歷史、藝術與原住民族文化之案例，本年首辦理北區推廣工作坊，引領教師能靈活運用美感學習指引融入學校本位課程中。 二、 本次活動相關資訊，說明如下： (一) 時間：115年11月18日（星期三）上午9時至下午3時30分。 ... 觀看完整文章
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