一、
為鼓勵學生透過Cool English英語線上學習平臺(以下簡稱酷英平臺)進行自主學習,運用平臺豐富資源提升英語能力,並透過簡報搭配影片解說,呈現個人學習方式、歷程與成果,同時培養學生的簡報製作與口語表達能力,使其能有效整理並分享學習歷程,爰辦理旨揭比賽。
二、
比賽重點說明如下(詳細內容請參閱比賽辨法):
(一)
參賽對象與分組:全國公私立國中小之本國籍在校生及國中小教育階段非學校型態實驗教育之本國籍學生,分為國小、國中二組;國小組為5至6年級學生,國中組為7至9年級...
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