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主旨：函轉國立高雄師範大學（以下簡稱高師大）「認識國際華
語教學之雙語趨勢與課程設計」系列線上講座資訊，請查
照。
說明：
一、依據高師大115年5月21日高師大雙語字第1151004522號函
辦理。
二、為協助教師與師資培育生掌握國際華語教育與雙語課程發
展趨勢，提升雙語課程設計與教學實踐能力，高師大「全
英語與雙語教學推動中心」辦理旨揭系列線上講座。
三、本系列講座聚焦國際華語教學與雙語教育實務，從雙語教
師應具備之特質、教學理念到雙語課程設計原則與教學策
略，協助參與者建立跨文化與國際化之教學視野。
四、旨揭講座特... 觀看完整文章
一、
本案由輔導團所帶領之跨校學習社群，旨在共建平臺讓本市國中小教授藝術課程的教師們能相互交流討論，進而形成共備、共學、共享的學習社群。活動內容針對教師專業知能精進與教學能力提升為主要核心，並以國家教育政策之十二年國教素養導向及跨域精神為精進內容，進行藝術課程教學研討與教材研發，並邀請專家學者指導，達到相互精進並互為楷模之目的。第一場研習介紹如何聆聽月樂曲中的情緒表現，以及如何將其與SEL進行連結；第二場研習在學習如何將社會情緒學習(SEL)議題融入表演藝術教學中；第三場研習在研究如何利用數位軟體(AI)與科技設備來輔助教師進行備課，以及自製教學小工具。希望藉由這三場研習活動，讓學員將... 觀看完整文章
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