一、
本案在共建平臺讓本市國小教授藝術課程的教師們能相互交流討論,進而形成共備、共學、共享的學習社群。活動內容針對教師專業知能精進與教學能力提升為主要核心,並以國家教育政策之十二年國教素養導向及跨域精神為精進內容,進行藝術課程教學研討與教材研發,並邀請專家學者指導,達到相互精進並互為楷模之目的。本次工作坊,在於指導學員學習用ipad進行繪圖,第一場研習研究sketchbook,第二場研習研究procreate,並將所學運用於教學現場中。
二、
研習對象:
(一)
本市教授藝術...
觀看完整文章