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公告 衛生組長 - 學務處 | 2024-12-05 | 點閱數： 267
說明： 一、 依據衛生福利部疾病管制署113年12月2日疾管疫字第1131200336號函辦理。 二、 113年第47週(下稱本週)校園監測資料顯示，腸病毒及紅眼症平均罹病率較前三週平均值上升，趨勢詳如附件；請持續留意校園疫情變化及加強學童個人衛生習慣。 三、 該署同時監測全國門急診就診趨勢及社區病原體等資料，腸病毒疫情呈上升趨勢，其中5-14歲近期就診人次占比增加；近四週實驗室監測顯示社區中腸病毒以克沙奇A16型為多... 觀看完整文章
活動 訓育組長 - 學務處 | 2024-12-05 | 點閱數： 289
主旨： 檢陳桃園市學校員生消費合作社聯合社辦理「第十屆桃園市合作教育盃書法比賽」一案，敬邀各校踴躍報名，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據(113)桃學聯字第010號辦理。 二、 第十屆桃園市合作教育盃書法比賽，活動獎品獎金豐富以及教育局獎狀，歡迎貴校鼓勵熱愛書法的學生踴躍報名參加。 三、 活動內容:請詳閱附件比賽實施計畫。 ... 觀看完整文章
活動 訓育組長 - 學務處 | 2024-12-05 | 點閱數： 275
主旨： 檢送本館113年12月4日至114年3月17日「新說小百科」展覽banner及展覽手冊電子檔各1份，敬請協助發布於所屬網站宣傳並鼓勵教師利用展覽手冊教學，請查照並申謝忱。  
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2024-12-05 | 點閱數： 340
敬請協助公告並鼓勵 貴校教師、家長及社區人士踴躍參加，請查照。 說明： 一、 依據113學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本活動相關訊息如下： (一) 時間：113年12月06日（五）晚上7:00-9:00 (二) 地點：龍星國小三樓視聽教室 (三) ... 觀看完整文章
公告 學務主任 - 學務處 | 2024-12-05 | 點閱數： 788
詳如附檔
活動 訓育組長 - 學務處 | 2024-12-05 | 點閱數： 282
主旨： 函請 貴校協助本會發布【文化任意門—以湯會友，一起來聊「浴」：羅 馬x北投公共浴場】線上講座訊息轉發至校內各班與相關社團，請惠允 同意。 說明： 一、 本次文化任意門系列講座以「浴場文化」為主題，邀請北投文史工作者楊燁、旅義文化工作者楊馥如，開箱最具代表的羅馬及北投公共浴場。從浴場設施、泡湯文化、溫泉守護神以及飲食特色等，進行東西方文化異同對比，以增進多元文化價值觀與國際視野。 二、 活動辦法與報名資格 ... 觀看完整文章
活動 訓育組長 - 學務處 | 2024-12-05 | 點閱數： 267
主旨： 函轉桃園市童軍會辦理113年童軍高級暨專科急救進程考驗暨基本救命術(BLS)研習一案，請鼓勵所屬踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市童軍會113年11月28日113桃童理字第113071號函辦理。 二、 本案活動說明如下： (一) 活動時間：113月12月21日(星期六)。 (二) 活動地... 觀看完整文章
公告 人事主任 - 人事室 | 2024-12-05 | 點閱數： 310
一、 依行政院人事行政總處（以下簡稱人事總處）113年12月2日總處給字第11300030112號函辦理，並檢附原函及附件影本各1份。 二、 旨揭貸款經人事總處公開徵選，由臺灣銀行股份有限公司（以下簡稱臺銀公司）獲選承作，辦理期間自114年1月1日起至116年12月31日止，為期3年。 三、 旨揭貸款辦理方式請洽臺銀公司國內各分行，亦可至該公司網站瞭解相關資訊（https://cln.bot.com.tw/fln/fln01002/020?product=HLN_01），客服... 觀看完整文章
公告 生教組長 - 學務處 | 2024-12-04 | 點閱數： 249
  標語 酒後搭 TAXI,安全又 EASY 。 交通部與桃園市政府關心您! 疲勞駕駛易失誤,養足精神再上路。 交通部與桃園市政府關心您! 交通法則要知曉,無照違法不可靠。 交通部與桃園市政府關心您! 與大車保持距離,安全與你零距離。 交通部與桃園市政府關心您! 頭上有一帽,安全來報到。 交通部與桃園市政府關心您! 行走不低頭,眼觀八方,迎向陽光。 交通部及桃園市政府關心您! 人過馬路口,斑馬線內走。 交通部及桃園市政府關心您! 微型電動二輪車,請掛牌再上路。 交通部及桃園市政府關心您! 衫褲穿乎金,成為路上的焦點。 交通部及桃園市政府關心您... 觀看完整文章
公告 生教組長 - 學務處 | 2024-12-04 | 點閱數： 347
一、 依據國民教育法、強迫入學條例及本局113年11月20日第121130113839號准簽辦理。 二、 導師於學生請假時宜主動瞭解學生請假原因、平日應掌握學生家庭狀況及請假頻率，必要時應及時通報學校行政單位，以利提供必要輔導、關懷，以維護學生就學權益。  
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