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「教育部國民及學前教育署高級中等學校教師本土語文認證培訓實施計畫─113年臺灣台語認證加強班」,請教師踴躍報名參加。
公告
教務處幹事
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教務處
| 2024-10-30 | 點閱數: 154
一、 依據教育部國民及學前教育署113年10月23日臺教國署原字第1130121706B號函辦理。 二、 旨揭臺灣台語認證加強班資訊,說明如下: (一) 日期:113年11月30日(星期六)、12月1日(星期日),每日上午9:00至下午4:20,共計2日,12小時。 (二) 班別與人數:開設2班,每班100人。 (三) 授課方式:Google Meet線上研習(課程...
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桃園市113學年度國民中小學教師本土語文揪團共學 專業學習社群實施計畫
公告
教務主任
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教務處
| 2024-10-29 | 點閱數: 128
國立高雄師範大學自主學習×探究與實作的理論與實踐研討會」
公告
教務主任
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教務處
| 2024-10-29 | 點閱數: 123
客家研究碩士在職專班
公告
教務主任
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教務處
| 2024-10-29 | 點閱數: 122
主旨: 本校客家語文暨社會科學學系「客家研究碩士在職專班」114學年度招生訊息,敬請惠予協助公告並鼓勵所屬人員與師生踴躍報考,請查照。 說明: 一、 本校客家語文暨社會科學學系「客家研究碩士在職專班」114學年度招生,考試內容為:資料審查(免筆試)及口試,招生海報如附件。 二、 網路報名日期:113年11月28日上午9:00開始至113年12月12日下午3:30截止。 三...
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轉知國立南投特殊教育學校辦理「113學年度教育部國民及學前教育署情緒行為障礙學生特殊教育資源中心跨校跨專業學習社群(北區)―『桃竹苗花情緒支援跨校社群』」
公告
特教組長
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輔導室
| 2024-10-29 | 點閱數: 181
一、 依據國立南投特殊教育學校113年10月23日南投特教情字第1130960032號函辦理。 二、 旨揭社群活動採線上方式辦理,請貴校轉知教師(含特教教師、普教教師、輔導教師)活動資訊如下,倘有興趣者可上線參與,並請本權責核予公假登記: (一) 主題:跨校社群計畫說明及CWFIT宣導。 (二) 講師:國立新竹高級工業職業學校王若權教師。 (三) 時間:113年10...
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轉知教育部國教署委託國立臺南大學發展並製作「性平教育議題融入特殊需求領域生活管理」與「性平教育議題融入特殊需求領域社會技巧」二門課程手冊
公告
特教組長
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輔導室
| 2024-10-29 | 點閱數: 152
一、 依據教育部113年10月18日臺教授國字第1130106256號函辦理。 二、 為配合十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需求領域課程融入性別平等教育議題,教育部國教署委請國立臺南大學辦理「特殊教育學校(班)性別培力及性平事件防治計畫」,以提供特殊教育教師進行性別平等教育議題融入課程之協助,以利學校身心障礙學生性別平等教育課程之推行。 三、 旨案二本手冊已編撰完成,並公告於教育部性別平等教育全球資訊網(
https://www.gender.edu.tw/web/inde
...
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轉知「桃園市113年度加強各校教職員及家長特教知能研習」-不必大吼大叫也能教好孩子-化解孩子的「對立反抗」
公告
特教組長
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輔導室
| 2024-10-29 | 點閱數: 152
一、 研習日期: 113年11月13日(星期三),13時至16時,計3小時。 二、 研習地點:桃園市楊梅區大同國小大會議室。 三、 研習主題:不必大吼大叫也能教好孩子-化解孩子的「對立反抗」。 四、 研習講師:王意中心理師。 五、 研習對象:本市各國中小教職人員、特教助理員及對此主題有興趣之家長,共計約80名。 六、 ...
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轉知財團法人育成社會福利基金會辦理113年度「身心障礙者權利公約推廣計畫~五項權益範疇之易讀化教案成果分享會」
公告
特教組長
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輔導室
| 2024-10-29 | 點閱數: 172
一、 依據財團法人育成社會福利基金會113年10月24日育成字第1130000935號函辦理。 二、 旨揭成果分享會相關資訊如下: (一) 活動日期:113年11月25日(星期一)下午1時20分至4時40分。 (二) 活動地點:新北市工業會大教室(新北市板橋區重慶路66號4樓)。 (三) 報名方式:請於113年11月18日(星期一)前至以下線上表單報名,網址: ht...
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為增進外觀不同者社會心理適應,本會提供因傷病致【全身任一部位】 有不一樣記號的學童關懷支持性服務
公告
輔導組長
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輔導室
| 2024-10-29 | 點閱數: 128
說明: 一、 本會自民國七十年成立起即以服務燒傷及顏面損傷者(如:胎記、神經纖維瘤病友…)為主要對象,透過提供傷病友以及其家庭生理復健、心理諮商與經濟服務、就業等服務,以減輕其身心壓力,期使傷病友在治療後重返社會,並得以維持應有之生活品質。 二、 根據本會2019年對臺灣民眾所做的外貌相關意向與經驗調查發現:每7個人就有1個人曾因外貌遭受不友善對待。有身體特徵困擾者遭受不友善對待的比例,又明顯高於無身體特徵困擾者的經驗,且有35.6%產生自信心受損等負面影響。為此,本會針對...
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轉知「桃園市113年度加強各校教職員及家長特教知能研習」-鑑定安置專業知能
公告
特教組長
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輔導室
| 2024-10-29 | 點閱數: 157
一、 說明:依據桃園市政府教育局113年5月30日桃教特字第1130051198號函辦理。 二、 研習時間:113年10月30日(星期三)下午13:00至16:00。 三、 研習地點:溪海國小會議室。 四、 研習主題:鑑定安置專業知能。 五、 研習講師:溪海國小巡迴輔導劉宛諭老師。 六、 參與對象:本市國民中小...
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