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公告 教學組長 - 教務處 | 2026-04-01 | 點閱數: 175
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公告 生教組長 - 學務處 | 2026-04-02 | 點閱數: 18
一、 依據教育部國民及學前教育署115年3月25日臺教國署學字第1150027115號函辦理。 二、 本案研討會相關資訊(議程及報名資料,如附件)如下: (一) 辦理時間:115年3月30日(星期一)上午8時30分。 (二) 辦理地點:東吳大學法學院實習法庭(臺北市貴陽街一段56號崇基樓7樓1705)。 (三) 報名方式及時間: ... 觀看完整文章
公告 生教組長 - 學務處 | 2026-04-02 | 點閱數: 20
一、 依據本府社會局115年3月25日桃社團字第1150026725號函辦理。 二、 旨揭訓練訂於115年4月16日(星期四),在臺北市志願服務推廣中心(臺北市信義區大道路116號7樓)舉辦。 三、 報名日期自即日起至115年4月6日止,報名網址:https://forms.gle/gvW7iipnBpQ688z37。 四、 詳細課程資訊請至該會網站https://www.vol.org.tw/-「資源分享」查詢下載或洽... 觀看完整文章
公告 生教組長 - 學務處 | 2026-04-02 | 點閱數: 21
一、 依據蜂湧數位商店115年3月26日蜂桃字第1150000042號函辦理。 二、 本(115)年度桃園市志願服務推廣中心委由蜂湧數位商店辦理。(桃園市政府社會局首頁-福利服務-志願服務-志願服務公告事項,網址: https://gov.tw/hDn   三、 檢附旨揭教育訓練課程簡章1份。 四、 本案如有相關疑問,請聯繫桃園市志願服務推廣中心(蜂湧數位商店),電話:... 觀看完整文章
公告 生教組長 - 學務處 | 2026-04-02 | 點閱數: 19
一、 董氏基金會心理衛生中心致力於憂鬱症防治和心理健康促進工作已超過35年,近年,科技發展帶來人際溝通的便利,社群使用的普及,網路霸凌事件也層出不窮,兒童與青少年的身心健康亦受影響。本會自民國110年起推動預防網路霸凌傷害相關工作,包含教材文宣編製、講座辦理、活動推廣和媒體倡議宣導…等,期讓兒童、青少年及社會大眾了解網路霸凌對心理健康的影響性,進而預防網路霸凌的傷害。 二、 為提升兒童與青少年、老師及社會大眾對網路霸凌議題的重視,關心網路使用素養與心理健康的影響,本會舉辦【Pause & Think】停止網路霸凌... 觀看完整文章
公告 特教組長 - 輔導室 | 2026-04-02 | 點閱數: 17
一、 依據國立臺灣師範大學115年3月23日師大特教字第1151007462號函辦理。 二、 為增進教師對於特殊群體資優學生之特質及鑑定評量的認識及瞭解、提升教師評估特殊群體資優學生之專業知能及培訓教師運用調整性指數評估特殊群體資優學生智能,以公平提供資優才能發展的機會,爰辦理本次研習。 三、 旨揭研習辦理時間、方式及參加對象: (一) 北區場: 1、 時間:115... 觀看完整文章
公告 特教組長 - 輔導室 | 2026-04-02 | 點閱數: 18
一、 依據本市桃園區東門國民小學115年3月16日東門小特字第1150002070號函辦理。 二、 旨揭研習訊息摘要如下(詳見附件實施計畫): (一) 研習時間: 1、 初階:115年7月05日(星期日)上午9時至下午3時30分 2、 進階:115年10月03日(星期六)上午9時至下午3時30分 (二) 研習地... 觀看完整文章
公告 特教組長 - 輔導室 | 2026-04-02 | 點閱數: 16
一、 依據國立臺灣師範大學115年3月18日師大特教字第1151007030號函辦理。 二、 特殊群體資優學生依據,特殊教育法第46條第1項:高級中等以下各教育階段主管機關及學校對於身心障礙及處於離島、偏遠地區,或因經濟、文化或族群致需要協助資賦優異學生,應加強鑑定與輔導,並視需要調整評量項目、工具及程序。 三、 為利推廣特殊群體資優學生鑑定與發掘模式、加強教師及相關人員專業知能,且提供特殊群體資優學生支援及諮詢輔導服務之案例分享爰出版本專書。 ... 觀看完整文章
公告 特教組長 - 輔導室 | 2026-04-02 | 點閱數: 16
一、 依據國立臺南大學115年3月26日南大視訓字第1150005251號函辦理。 二、 旨揭研習摘要如下(詳如實施計畫): (一) 研習時間:115年4月25日(星期六)上午8時50分至下午4時15分。 (二) 研習地點:國立臺南大學啟明苑308室。 (三) 參加對象(名額 40 人): 1、 各級學校特殊教... 觀看完整文章
公告 特教組長 - 輔導室 | 2026-04-02 | 點閱數: 20
一、 依據社團法人台灣數位有聲書推展學會115年3月27日台有聲書字第1150000015號函辦理。 二、 為能協助視障學子克服障礙,未來於就學、就業等層面獲得更公平之機會,該學會於115年獲教育部國民及學前教育署補助辦理「向下紮根、向上提升─視障學生數位資訊賦能計畫」,針對全國就讀於1~12年級領有身心障礙手冊之視覺障礙學生、其家長及特教或巡輔老師,提供一對一實體或遠距電腦教學及團體課程。 三、 旨揭活動相關資訊如附件,請協助轉知有需要之學生、特教 教師與家長。
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