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公告 特教組長 - 輔導室 | 2025-09-12 | 點閱數： 87
一、 依據特殊教育學生及幼兒鑑定辦法、特殊教育學生調整入學 年齡及修業年限實施辦法、桃園市高級中等以下學校資賦優 異學生縮短修業年限實施要點暨實施方式辦理。 二、 依前開規定，學校辦理資賦優異學生縮短修業年限之方式， 計有學科成就測驗通過後免修該學科(學習領域)課程、部分 學科(學習領域)加速、全部學科(學習領域)同時加速、部分 學科(學習領域)跳級以及全部學科(學習領域)跳級等5類。 三、 學校辦理資優學生縮短修業年限工作摘錄如下： ... 觀看完整文章
公告 教務主任 - 教務處 | 2025-09-18 | 點閱數： 7
主旨： 轉知「第十三屆師資培育國際學術研討會」之活動訊息一案，請查照。 說明： 一、 依據依據教育部114年9月8日臺教師(四)字第1142602579號函辦理。 二、 旨揭活動相關資訊如下： (一) 主題及活動規劃： １、 本屆國際學術研討會係以「面對不確定未來的師資培育韌性」為主題，規劃3場國外學者專題演... 觀看完整文章
公告 特教組長 - 輔導室 | 2025-09-18 | 點閱數： 10
一、 依據國立臺南大學114年9月15日南大視訓字第1140018448號 函辦理。 二、 旨案辦理資訊如下（詳如簡章）： (一) 日期：第1階段114年11月8日至114年12月20日；第2階段（暫訂）115年3月7日至115年5月16日。 (二) 地點：國立臺灣師範大學博愛樓R112教室（如有變更，錄取名單一併公告）。 (三) 參加對象：優先順序為現職普通班合格... 觀看完整文章
公告 特教組長 - 輔導室 | 2025-09-18 | 點閱數： 10
一、 依據國立臺南大學114年9月12日南大視訓字第1140018421號 函辦理。 二、 旨案辦理資訊如下（詳如簡章）： (一) 日期：第一階段 114年11月1日至114年12月14日；第二階 段（暫訂）115年3月7日至115年6月6日。 (二) 地點：國立臺灣師範大學博愛樓 R113 教室（如有變更，錄取名單一併公告）；「聽覺的生理基礎」課程採遠距教學方式進行，於課前公告網址。 ... 觀看完整文章
公告 特教組長 - 輔導室 | 2025-09-18 | 點閱數： 15
一、 依據會稽國中114年9月3日會國輔字第1140006386號函辦理。 二、 旨揭活動訊息摘錄如下(詳情請參閱附件)： (一) 參加對象及名稱：每場次錄取60人，凡對活動主題感興趣之教師、家長及學生；學生報名參與請務必由家長陪同完成實作課程。 (二) 辦理期程及地點：自114年11月22日(星期六)至114年12月17日(星期三)止，共計辦理4場次(各場次詳細資訊請參閱附件)，參加人員請就近選擇場次報名參與。 ... 觀看完整文章
公告 生教組長 - 學務處 | 2025-09-18 | 點閱數： 13
一、 依教育部國民及學前教育署114年9月15日臺教國署學字第1140092012A號函辦理。 二、 為提升學生及家長之防詐免疫力，教育部與內政部共同製作致家長的一封信，提醒家長有關小學生及中學生常遇到的詐騙手法，並提供「教育部詐騙防制專區」、「內政部警政署165打詐儀錶板」及「警政服務APP」等相關參考資訊。
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-09-18 | 點閱數： 8
一、 活動內容針對教師專業知能精進與教學能力提升為主要核心，並以國家教育政策之十二年國教素養導向及跨域精神為精進內容，進行藝術課程教學研討與教材研發，並邀請專家學者指導，達到相互精進並互為楷模之目的。本次工作坊，在於指導學員認識情緒如何用漫畫技巧呈現出來。 二、 研習對象： (一) 本市教授藝術領域課程的教師。 (二) 本市國民教育地方輔導團藝術領域分團團員。 (三) ... 觀看完整文章
公告 特教組長 - 輔導室 | 2025-09-17 | 點閱數： 15
一、 依據臺北市立大學114年9月5日北市大殊字第11460266481號函辦理。 二、 旨揭研討會相關資訊如下： (一) 研習日期及地點：臺北市中正區愛國西路1號 １、 114年11月21日（五）：臺北市立大學勤樸樓1樓C115教室。 ２、 114年11月22日（六）：臺北市立大學公誠樓2樓第一、二、三會議室。 三、... 觀看完整文章
公告 特教組長 - 輔導室 | 2025-09-17 | 點閱數： 8
一、 依據國立臺灣圖書館114年9月10日圖採字第11402001810號函辦理。 二、 國立臺灣圖書館係教育部指定為落實「身心障礙者數位化圖書資源利用辦法」之專責圖書館，提供旨揭閱讀清單圖書借閱服務，清單中所列圖書資料均已轉製雙視圖書或點字書，館藏內容豐富，除雙視圖書、點字書之外，亦提供有聲書（錄音帶、MP3、DAISY）、大字書、手語書、電子書（epub、pdf）等資料類型的圖書及輔具資源，前開資源可登入國立臺灣圖書館「無障礙閱讀資源整合查詢系統」查詢（網站：https://viis.ntl.edu.tw），並可「免費」郵包寄... 觀看完整文章
公告 特教組長 - 輔導室 | 2025-09-17 | 點閱數： 10
一、 依據桃園市高級中等以下學校特殊教育學生情緒及行為問題 專業支援團隊實施計畫辦理。 二、 旨案計畫為透過電話諮詢服務，提供本市學校團隊或家長對特殊教育學生之情緒行為問題之了解與因應策略，以協助學生在校適應。 三、 本案諮詢資訊摘要如下： (一) 服務對象：本市各教育階段特殊教育學生之教師、家長及相關人員。 (二) 服務時間：114年9月9日至115年1月16日，... 觀看完整文章
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