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公告 教學組長 - 教務處 | 2026-03-01 | 點閱數： 30
一、 教案徵選相關事項擇要說明如下： (一) 報名資格：全國公私立國民中小學教師、本土語文教學支援老師及原住民族語專職教師。 (二) 收件資訊： １、 收件期限：即日起至115年5月15日(星期五)止。 ２、 參賽者請至CIRN國民中小學課程與教學資源整合平臺「輔導團專區／語文領域本土語文中央輔導團首頁」(https://cirn.moe.edu.tw/Module... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2026-03-01 | 點閱數： 37
一、 為使教師瞭解英語線上學習平臺免費且優質之線上英語聽說 讀寫學習內容，並應用於學校英語課程教學，國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭平臺實作暨應用基礎/進階班。 二、 參加對象： (一) 各縣市政府承辦人員、國民教育地方輔導團英語文分團及英語教育資源中心相關成員。 (二) 各縣市對於英語線上學習及科技融入英語教學有興趣之國民中小學教師。 三、 本次共舉行16場線上... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2026-03-01 | 點閱數： 32
一、 原定收件截止日期至115年2月26日(四)，延長至115年3月25日(三)，請鼓勵貴校教師踴躍報名參加。 二、 參賽對象： 歡迎全市各公立國中小教師報名送件，每件作品作者限定由一至四名共同創作（不需為同校），且每人參賽以三件為限。 三、 獎勵內容： (一) 作品名額及獎勵內容如下： １、 特優，取2件作品，核發作者5,000元禮券，並頒發獎狀。 ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2026-03-01 | 點閱數： 28
一、 本活動相關資訊： (一) 參加對象(工作坊人數上限30人)： １、 本場次以（阿美族、撒奇萊雅族、噶瑪蘭族）族語老師為優先。 ２、 若人數未滿，亦歡迎所有本市教育人員或有意未來擔任本市原住民族語老師參加。 (二) 研習內容：「文化融入藝術教育&原生植感原味五感」。 (三) 其它： ... 觀看完整文章
公告 設備組長 - 教務處 | 2026-02-26 | 點閱數： 160
一、教科書遺失及購買說明  (一)本校每學期初為每位學生統一訂購一套教科書，並於學期初之學費（代收代辦費）中一併代收費用後支付給出版社。教科書業務屬於學校「代收代辦」項目。  (二)請學生妥善保管個人教科書。如因遺失或另有額外購置需求，請家長自行透過販售教科書之通路購買，學校未提供教科書代售服務。 二、購買教科書方式  (一)電話訂購：教科書最後一頁印有出版與訂購資訊，可依不同科目所屬出版社資料於週一至週五上班時間聯繫訂購。  (二)網路訂購：   1.康軒：https://www.k9books.com.tw/K9Web/Inde... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2026-02-24 | 點閱數： 50
一、 依據教育部補助直轄市、縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點、桃園市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 為提升教師增能機會，國小領域教學圈以1年3區輪辦之方式辦理工作坊，透過此工作坊，能培養本市教師本土語文素養導向教學設計，以及數位科技融入教學的能力。 三、 第二學期工作坊資訊如下： (一) 第一場次： ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2026-02-24 | 點閱數： 39
一、 依據桃園市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程 品質整體推動計畫辦理。 二、 本研習以核心素養為導向的課程進行教學設計，透過資源共享方式，分享班級經營方式、專題研討共備、設計教案進行公開授課，以提升桃園市本土語文授課教師課程設計及學生終身學習的能力。 三、 研習資訊： (一) 時間：115年03月11日(三)13時00分至16時00分。 (二) 講師：... 觀看完整文章
重要 資訊組長 - 教務處 | 2026-02-13 | 點閱數： 57
一、 依據教育部115年2月5日臺教資通字第1152700327號函辦理。 二、 數位發展部於114年12月3日召開記者會，說明抖音、小紅書、微博、微信以及百度雲盤等5款行動應用程式存在使用風險，可能對民眾造成之危害。 三、 上述應用程式可能存在如蒐集敏感性資訊、讀取儲存空間、逾越使用權限、掌握生物特徵、擷取系統資訊、數據回傳與分享等風險。結果可能導致民眾敏感性資訊（如手機位置及信用卡號等）外洩，此外，生物特徵易透過臉部解鎖或語音搜尋功能被APP掌握，進一步被偽造成假的影片以... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2026-02-13 | 點閱數： 43
一、 為強化原住民族語言推廣人員（下稱語推人員）專業知能，並建構制度化培訓機制，原住民族委員會規劃導入「集中訓練」及「實務演練」模式，以集中化訓練方式，系統性培育語言人才。參訓學員除支給學習津貼外，於結訓後即分發派任為語推人員，採「訓用合一」方式辦理，以確保語推人員之穩定與持續，爰辦理旨案培訓。 二、 培訓對象及資格： (一) 培訓對象：有志擔任語推人員者。 (二) 報名資格：取得原住民族語言能力認證測驗中高級（含）以上... 觀看完整文章
公告 教務主任 - 教務處 | 2026-02-12 | 點閱數： 42
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