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公告 教學組長 - 教務處 | 2024-05-29 | 點閱數： 243
一、 研習資訊： (1)112年07月02日（星期二）09：00～13：00。 地點:平鎮區文化國小2樓會議室。 講師:吳韻宇退休教師－素養導向與數位閱讀。 (2)112年07月03日（星期三）09：00～16：00。 地點:平鎮區文化國小2樓會議室 ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2024-05-29 | 點閱數： 212
一、 研習資訊摘要如下(餘請詳閱實施計畫)： (一) 報名時間：即日起至113年7月2日(星期二)下午1時截止。 (二) 研習日期：113年7月3日 (星期三)上午8時20分至下午4時30分。 (三) 研習地點：大溪國中科技館2樓理化教室(桃園市大溪區民權東路210號)。 (四) 報名對象：本市公立國民中學藝術領域教師、本市公立國民小學教師。 ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2024-05-29 | 點閱數： 254
一、 「小學英檢」係專為國內學童設計的全方位英語評量，成績證明提供18項能力指標及整體表現評語，將來更可向上銜接「全民英檢」。 二、 本測驗分「口試」及「筆試」（聽力、閱讀、寫作）；「口試」可選擇採一對一面談，或以電腦錄音方式進行，測驗題型活潑多元。 (一) 測驗日期：11月24日 (日) (二) 報名方式：網路報名 https://bit.ly/3K3kaWo  ... 觀看完整文章
公告 體育組長 - 學務處 | 2024-05-28 | 點閱數： 197
公告 體育組長 - 學務處 | 2024-05-28 | 點閱數： 192
一、 本校男子足球隊成立於1992年，迄今已30餘年，於各項聯賽均有優異表現，多年來培育許多優秀隊員成為國家代表隊選手。另本校足球場配合2017年世大運，由教育部補助重新整建符合FIFA（國際足球總會）兩顆星認証之人工草皮標準足球場地。 二、 本校體育室為善盡大學社會責任(USR)落實在地深耕，奠定基層運動風氣，並藉此達到推展健康社區之目標，擬訂於113年6月15日(星期六)下午13:50-16:00辦理免費足球體驗營，邀請桃園市國小及幼兒園學童踴躍參加。 三、 為使活動進行... 觀看完整文章
公告 體育組長 - 學務處 | 2024-05-28 | 點閱數： 174
二、 本案本署委請國立臺灣體育運動大學協助辦理，推動山野教育種子師資培訓課程，以提供有意願推動山野教育課程學校教師強化相關知能。 三、 本次研習資訊如下： (一) 研習日期：113年7月5日至8日(星期五至星期一)。 (二) 研習地點：宜蘭720林道。 (三) 報名期限：113年5月24日起至113年6月13日止。 (... 觀看完整文章
活動 訓育組長 - 學務處 | 2024-05-28 | 點閱數： 188
主旨： 公共電視台越南語學習兒少節目「越來越嗖鯊」競賽單元邀請錄影，敬請協助轉知所屬相關人員踴躍報名，並惠允公（差）假出席，詳如說明，請查照。 說明： 一、 公共電視台(下稱本台)為非營利之電視文化機構，為推廣教育學習，並呼應教育部國民及學前教育署開設之新住民語文課程，本台新製越南語學習兒少節目「越來越嗖鯊」(下稱本節目)，期讓新住民孩童能透過本節目輕鬆學習語言，認識越南文化。 二、 為增加節目趣味及觀眾參與感，本節目... 觀看完整文章
活動 訓育組長 - 學務處 | 2024-05-28 | 點閱數： 223
主旨： 本會擬於暑假期間辦理「前進國中銜接營暨爸媽的選修課」國中生營隊活動，敬請貴校協助公告此活動訊息，並鼓勵校內學生參加。 說明： 一、 本會擬於113年7月3日至7月6日，舉辦給小六生的「銜接營」活動，活動文宣如附件。 二、 本活動將透過七堂特別課程，包含圍籬中的陽光、迎戰國中數學的三大法寶、穿越文言文／閱讀與寫作、從印象派到立體派的語言學習法、從8G到8T的記憶體升級法、少年維特的煩惱、突然看見我自己，帶領孩子發... 觀看完整文章
活動 訓育組長 - 學務處 | 2024-05-28 | 點閱數： 194
主旨： 轉知國立臺灣科學教育館辦理「2024年第五屆臺灣科學節」科學嘉年華設置創意攤位一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣科學教育館113年5月24日科推字第11304002190號函辦理。 二、 活動時間：113年11月8日(星期五)至11月10日(星期日)。 三、 申請時間：113年9月30日(星期一)17時前。 ... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2024-05-28 | 點閱數： 209
提供2小時教師研習時數，敬邀貴校協助邀請教師及家長報名。 說明： 一、 唐福睿是律師，也是新生代導演。首部編導電影《童話．世界》以權勢性交為主題，另創作小說《八尺門的辯護人》探討死刑與族群，談原住民、移工之間的族群認同，金權政治結構、死刑和司法正義議題。兩部作品中，突破非黑即白的界線，看到更多人性困境，而這些深刻的人物劇情的描繪，呈現不同觀點，開展出更多對話的可能。 二、 唐福睿回憶加州藝術學院求學時，曾在教室牆上學生的塗鴉讀... 觀看完整文章
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