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活動 訓育組長 - 學務處 | 2024-06-14 | 點閱數: 267
主旨: 函轉財團法人農友社會福利基金會以「未來超市」為主題舉辦2024繪畫徵選競賽一案,請查照。 說明: 一、 依據財團法人農友社會福利基金會113年5月24日(113)農社福字第113046號函辦理。 二、 檢附該基金會來函1份。  
活動 訓育組長 - 學務處 | 2024-06-14 | 點閱數: 210
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)113年6月4日臺教國署學字第1135803231號函辦理。 二、 國教署為推動孝道教育工作,自107年成立孝道教育資源中心,以課程及生活實踐為主軸,蒐羅作品、文章及教案,完成高級中等以下各教育階段孝道教材之編撰。113年度將賡續印製及新增教材,並以「班級」為單位開放申請。 三、 旨揭計畫內容摘述如下(餘詳如附件): ... 觀看完整文章
活動 訓育組長 - 學務處 | 2024-06-14 | 點閱數: 197
主旨: 請貴校(園)惠允協助本局「2024桃園兒童藝術節」活動宣傳相關事宜,請查照。 說明: 一、 本局為推廣兒童藝術啟蒙與在地藝文紮根,規劃辦理「2024桃園兒童藝術節」活動,活動內容包含兒童市集、小型表演、故事劇場、主舞台大型演出,辦理時間及地點如下: (一) 南區主題活動:6月29日(星期六)至30日(星期日)下午4時至晚間8時假中壢區興仁親子公園辦理。 (二) ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2024-06-13 | 點閱數: 239
一、 本研習課程之研習對象為公立學校國小教師,符合教師資格者得免費參加。 二、 本研習以實體研習同步線上直播方式舉辦,讓全國各地老師都有機會參與。 三、 研習資訊: 研習名稱:2024暑假國小教師研習—數學素養怎麼教? 研習對象:公立學校國小教師(含代理老師) 研習日期及方式: -2024/7/8(一) 台中場(實體課/線上直播 二擇一) -2024/8/2(五) 台南場(實體課) 研習地點: -台中場實體課:台中市東海大學 / 線上直播會議程式:Webex -台南場實體課:... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2024-06-13 | 點閱數: 196
一、 本次研討會主題為「全民原教之推動與實踐」,邀請全民原教領域相關學者專家、長官、各級學校教育人員,以及對教育、教學、教材及課程發展有興趣的民眾,針對「議題融入-促進原住民族議題融入課程施行現況之對話」、「實驗教育-推動原住民族實驗教育學校經驗分享之對話」、「專業成長-構思全民原教學習資源及專業素養方法之對話」及「政策趨勢-擘劃全民原教政策趨勢及法制盤點策略之對話」等4項子題進行討論。 二、 研討會時間與地點: (一) 時間:113年9月27日(星期五)上午9時至下午5時,... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2024-06-13 | 點閱數: 186
一、 為提升國小社會領域教師統整與探究實作教學知能,辦理113年國小教師社會領域統整與探究實作產出型工作坊,活動說明如下: (一) 參加對象:國小五年級及六年級社會領域教師為優先。 (二) 辦理方式:分為北中南3區各辦理1梯次(每梯次各辦理3 日),各區以10隊為限,每隊3至4人,可跨校組隊。 (三) 報名方式:請各隊聯絡人彙整組員3至4位報名表,於113 年6月19日(星期三)中午12時前,將電子檔寄至指定信箱 sse... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2024-06-13 | 點閱數: 241
一、 研習報名資訊如下: (一) 課程時間:113年7月1日(星期一)至113年7月4日(星期四),每日上午9時至12時。 (二) 報名方式:自即日起至113年6月28日(星期五)截止,至桃園市教育發展入口網報名,研習代號如下: 1、 113暑期-增進教師客語能力認證研習-四縣班:E00077-240500001。 2、 113暑期-增進教師客語能力認證研習-海陸班... 觀看完整文章
公告 特教組長 - 輔導室 | 2024-06-12 | 點閱數: 243
一、 依據本市桃園區東門國民小學113年6月6日東門小優字第1130005241號函辦理。 二、 旨揭計畫資訊(請詳參實施計畫)摘錄如下: (一) 辦理時間及地點: 1、 時間: (1) 方案說明會:於113年6月14日(星期五)下午1時10分至3時30分採線上會議(連結:https://meet.google.com/fow-xmmd-ned)辦理。 ... 觀看完整文章
公告 特教組長 - 輔導室 | 2024-06-12 | 點閱數: 223
一、 依據桃園市聲暉協進會113年6月3日113桃暉珍字第042號函辦理(附件1)。 二、 本活動目的: (一) 透過培力課程了解對兒童權利公約及身心障礙者權利公約相關知能。 (二) 建構成員對有面對群眾表達的能力與勇氣。 (三) 完成身障兒少議題之意見及想法蒐集。 三、 活動時間及地點: ... 觀看完整文章
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