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公告 特教組長 - 輔導室 | 2025-06-19 | 點閱數： 27
一、 依據本府社會局114年6月16日桃社障字第1140052582號函辦理。 二、 本案預計表揚對象35名，分述如下： (一) 模範身心障礙者：設籍本市，領有身心障礙證明者，計表揚10人。 (二) 模範身心障礙家庭照顧者：設籍本市，親自長期照顧領有身心障礙證明者之家屬，計表揚10人。 (三) 模範身心障礙服務人員：推行身心障礙福利有功人員且實際於本市提供身心障礙者... 觀看完整文章
公告 特教組長 - 輔導室 | 2025-06-19 | 點閱數： 29
一、 依據本市桃園區東門國民小學114年6月12日東門小特字第1140004760號函辦理。 二、 旨揭計畫資訊(請詳參實施計畫)摘錄如下： (一) 辦理時間及地點： １、 方案說明會：於114年6月20日(星期五)下午1時20分至3時30分採線上會議(連結：https://meet.google.com/gdh-eocv-cpj)辦理。 ２、 撰寫工作坊：假東門國... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-06-19 | 點閱數： 27
一、 研習資訊簡述如下： (一) 對象：國中、小學正式教師、代課教師、代理教師。 (二) 名額：分為國小中年級、國小高年級、國中組三組，每組各開一班，每班以36名為原則，並視報名情況調整。 (三) 時間：114年7月12日（星期六）上午9時至下午4時20分。 (四) 地點：臺師大公館校區（116臺北市文山區汀州路四段88號） ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-06-19 | 點閱數： 28
一、 工作坊實施計畫如附件1，相關資訊如下： (一) 辦理科目、日期及地點： １、 國中小健康教育：114年8月1日於國立中興大學(臺中市南區興大路145號)辦理。 ２、 國中小體育：114年8月18日於國立臺灣師範大學(臺北市和平東路一段129號)辦理。 ３、 各場次研習教室詳行前通知。 (二) 對象：全國國... 觀看完整文章
公告 人事主任 - 人事室 | 2025-06-19 | 點閱數： 27
依行政院人事行政總處114年6月16日總處培字第1143024823號函辦理，並檢附原函及附件各1份。
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-06-19 | 點閱數： 27
一、 為提升桃園市各校推動書法教育績效、提升教師書法教學及賞析名家作品知能，爰辦理旨揭「書法教師工作坊」研習。 二、 辦理日期︰114年7月1日(二)，09:00~16:00。參與對象︰本市各國民中小學教師，共計30人(含工作人員)。 三、 研習主題及講師︰上午場-書法美學與小品創作~邀請林居城主任。下午場-書法生活美學-拓碑與絹印~邀請黃崑林老師。 四、 需自備用具：環保水杯、毛筆、硯台等書法用具。 ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-06-19 | 點閱數： 21
一、 為開發有效之教學策略與作為，發展有效教學基地，提升師資品質與培用效能，爰辦理旨揭研習，相關資訊臚列如下： (一) 時間：114年8月11日至13日，共計3天， (二) 地點：國家教育研究院三峽總院區(新北市三峽區三樹路2 號)。 (三) 參加對象：以參與教學基地學校之各領域教師優先。 (四) 交通費補助對象為講師(擔任講師者則不以學員身分核予研習時數，另須備妥... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-06-19 | 點閱數： 19
一、 為增進本市國小社會領域教師之領域統整及探究實作的專業知能，特辦理旨揭研習，研習相關內容如下： (一) 參加對象：桃園市國小社會領域5、6年級社會領域教師（含代理代課、鐘點教師），並以教學年資3年（含）以下者為優先；每2至3人一組報名參與，每場次以10組為限。 (二) 研習時間及報名方式： １、 上午場： (１) 時間：114年8月18日（星期一）上午9時至12... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2025-06-19 | 點閱數： 19
協助青少年及家長們認識學群特色，拓展學涯視野，敬邀 貴校協助宣傳並鼓勵學生與家長踴躍參與。 說明： 一、 為幫助青少年與家長提前認識108課綱十八學群之學習內容、職涯發展與性向適配，本單位特別協同旭聯教育科技集團規劃一系列【十八學群職涯導覽核心素養公益講座】，邀請各學群的產、官、學界專業講師分享第一線職涯經驗。 二、 講座將依不同學群分主題系列舉行，內容為學群職涯發展與應用，以及講師個人生命歷程分享，期盼協助青少年能盡早掌握自... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-06-19 | 點閱數： 25
一、 競賽資訊如下： (一) 參加對象：全國公（私）立高中、國中、國小（含國立學校）在職自然科學教師，但必須以國中教材設計教案。 (二) 本競賽建議教師以核心單元議題設計4至8節課程為原則，發展多元教材與評量任務的教材設計以及設計出互動式多媒體教材，其教材核心單元議題進行發展（詳如：附件競賽簡章）。 (三) 投件者請於114年7月10日（星期四）晚上12時前將「教案競賽書面資料」與「CWISE 線上課程平台數位教材使用授... 觀看完整文章
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