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文章列表
| 2025-10-31 公告 「桃園市114年度加強各校教職員及家長特教知能研習」-情緒障礙學生之爆發性行為處遇與危機處理 (特教組長 / 56 / 輔導室) |
| 2025-10-31 公告 「桃園市114年度加強各校教職員及家長特教 知能研習」-情緒行為個案的輔導策略實務 (特教組長 / 48 / 輔導室) |
| 2025-10-31 公告 轉知國立清華大學特殊教育中心辦理「114年度學習評量調整-從CRPD與UDL談學習評量調整」研習 (特教組長 / 47 / 輔導室) |
| 2025-10-31 公告 114年度「建構特殊教育行政系統之融合教育支援網站-有愛無礙網站計畫」成果發表暨推廣研習會 (特教組長 / 39 / 輔導室) |
| 2025-10-31 公告 「桃園市114年度加強各校教職員及家長特教知能研習」-用生命影響生命的教育 (特教組長 / 38 / 輔導室) |
| 2025-10-31 公告 特殊教育學生應納入學校三級輔導機制 (輔導組長 / 49 / 輔導室) |
| 2025-10-31 公告 本市「114年度教師諮商輔導支持服務」新增合作諮商所一案 (輔導組長 / 41 / 輔導室) |
| 2025-10-31 公告 請青溪國小辦理本市114年度「SEL種子教師基 礎培訓工作坊」課程表 (輔導組長 / 57 / 輔導室) |
| 2025-10-30 公告 國立臺北教育大學辦理「114學年親子科技輔助自主學習工作坊」 (資訊組長 / 53 / 教務處) |
| 2025-10-30 公告 財政部為辦理全民共享普發現金作業，已建置「全民 +1政府相挺」普發現金網站，以供民眾查看普發現金領取方式及相關宣導資訊 (出納組長 / 82 / 總務處) |
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