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公告 體育組長 - 學務處 | 2024-01-23 | 點閱數: 232
二、 為增進各級學校教師與各民俗藝陣推手專業知能,並培訓參與者通過檢定獲取認證,訂於113年3月2日(星期六)至3日(星期日)於臺南市關廟區崇和國小(臺南市關廟區南雄南路568號)辦理旨揭研習。 三、 報名日期即日起至113年2月20日(星期二)下午5時止,相關活動辦法及報名方式請參閱實施計畫。(如附件1) 四、 若有相關問題請逕洽臺南市鼓樂協會林韻慈總幹事,聯絡電話:0960280917。
公告 資訊組長 - 教務處 | 2024-01-23 | 點閱數: 240
一、 依據國立臺南大學113年1月16日南大AI字第1130000805號函辦理。 二、 國立臺南大學為推廣中小學校AI教育,讓中小學校教師能透過生活應用了解AI相關的原理、應用,縮減教師與新興科技間的距離,並能將所學實施於教育現場,辦理旨揭研習,提供中小學教師認識、了解生成式AI應用領域及如何使用於教學現場,藉此培養中小學生對於新興科技發展的知識、概念及使用倫理。 三、 旨揭研習說明如下: (一) 活動時間: ... 觀看完整文章
公告 資訊組長 - 教務處 | 2024-01-23 | 點閱數: 247
一、 依據教育部113年1月15日臺教資(三)字第1132700208號函辦 理。 二、 教育部為培養A3數位素養講師,將數位素養融入教學,爰辦理旨揭工作坊,說明如下: (一) 時間:113年1月30日至31日及2月24日至25日共2場次(各2天)舉行。 (二) 地點:國立陽明交通大學光復校區人社三館演講廳(新竹市東區大學路1001號)。 (三) 對象 ... 觀看完整文章
重要 註冊組長 - 教務處 | 2024-01-23 | 點閱數: 510
1.請錄取學生家長盡速至原學校辦理轉出,再於1/24-1/26至本校辦理轉入手續。 2.欲到本校辦理學生轉入及轉介手續家長,請事先來電約定到校時間。(電話:03-4393724#211) 3.欲申請複查或放棄正取資格,請於1/24 12:00前告知本校註冊組。(電話:03-4393724#211) (一)錄取學生: 1. 請於1/26(五)中午12:00前,持轉學證明書及戶口名簿至本校報到,未於時間內報到將喪失錄取資格。 2. 2/15(四)轉入生公開抽籤編入班級,當天16:00後公告於學校網站。 3. 2/16(五)開學 ,正式上課,上午8:00學生先至本... 觀看完整文章
公告 教務處幹事 - 教務處 | 2024-01-22 | 點閱數: 220
一、 旨揭到校施測服務為讓國民中、小學及高中職學生得在原校應考客語能力基礎級暨初級認證,凡單一梯次達40人(含)以上,即可享有到校設置考場、原校認證之便利服務,申請方式及相關內容請詳閱附件。 二、 本案到校施測服務係委託國立臺灣師範大學辦理,包含提供應試設備、試務經費及客語認證輔導班開班申請補助、免費教學軟體等完整配套措施,已開放線上申請,請至客語能力認證官網「到校服務」專頁(https://hakkaexam.hakka.gov.tw)查詢,或電洽考生服務專線0809-090-040。 ... 觀看完整文章
公告 教務處幹事 - 教務處 | 2024-01-22 | 點閱數: 250
一、 國立臺灣師範大學為普及全民原住民族文化及教育,並提升族人族語能力,特辦理旨揭課程,培育更多通曉原住民族語之人才,並強化族語傳承與發展之深度與廣度,以提升現職族語師資教學之質與量。 二、 旨案招生資訊摘擇如下: (一) 招生對象: 1、 凡有意願學習原住民族文化及語言,並欲參加原住民族語言能力認證之中高級考試者。 2、 欲瞭解以12年國教課綱為基準,提升教材轉化... 觀看完整文章
公告 文書組長 - 總務處 | 2024-01-19 | 點閱數: 405
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公告 資訊組長 - 教務處 | 2024-01-19 | 點閱數: 249
一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」113年桃園市中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下: (一) 主辦及協辦單位: 1、 主辦單位:桃園市政府教育局。 2、 協辦單位:桃園市立同德國民中學、桃園區青溪國民小學。 (二) 參加對象:本案受補助學校之教師。 ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2024-01-19 | 點閱數: 245
一、 競賽係由教育部國民及學前教育署指導,並由國立高雄師範大學、國研院國網中心、國立自然科學博物館、國立臺灣科學教育館、國立科學工藝博物館、國立海洋生物博物館及國立海洋科技博物館共同辦理。 二、 競賽組別分為國小組(三至六年級)、國中組、普高組、技高組、教師組及大專社會組。另為鼓勵女性、新二代、原住民、偏鄉及離島學生參與科學探究,設有加分機制。 三、 競賽於報名時可選填主題發想,源自於五大博物館的館別選填,由館方遴選出博物館獎。為鼓勵全民多與五大博物館有所互動至各館觀展或瀏覽... 觀看完整文章
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