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文章列表
說明：
一、 依教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114年3月10日臺教國署學字第1140021312號函辦理。
二、 國教署前於114年1月24日以臺教國署學字第1140009234號函轉該署製作之「唐菖蒲伯克氏菌椰毒病原型及邦克列酸風險管控指引」，請各校加強宣導及利用。
三、 該署為提升閱聽可近性並深化預防知能，賡續製作旨揭動畫（含中文、英文、泰語、菲律賓語、印尼語及越南語版本），並置於該署官網（網址：http://www.fda.g... 觀看完整文章
說明：
一、 依據教育部國民及學前教育署114年3月12日臺教國署學字第1140024632號函辦理。
二、 為鼓勵學校宣導及推動學童口腔保健活動，教育部國民及學前教育署與衛生福利部共同擔任旨揭活動指導單位，請貴校報名踴躍參加。
三、 檢附「2025年全國暨各縣市國小學童潔牙微電影觀摩辦法」1份，活動辦法1份或至牙醫全聯會網站（https://www.cda.org.tw）「口腔衛生/各公會口腔衛生活動」下載。
四、 ... 觀看完整文章
說明： 一、為強化我國各級教育人員對於氣候變遷教育(CCE, climate change education)、永續發展教育(ESD, education for sustainable development)與聯合國永續發展目標(SDGs)的認識，響應我國《氣候變遷因應法》對於氣候變遷教育的重新定位，與賴總統於國家氣候變遷對策委員會第三次會議之指示(https://www.president.gov.tw/News/39011)，朝向「氣候變遷暨永續發展教育」(CCESD=CCE+ESD) 國際趨勢邁進，連結永續發展目標(SDGs)後，成為CCESDG... 觀看完整文章
說明：
一、 本會主辦之「氣候變遷國中小繪畫創作比賽」迄今已舉辦14屆，累計47國、71,658名學子參與。本屆(第15屆)為呼應聯合國永續發展目標(SDGs)的第14項「保育海洋生態」，以「嗨海！一起創造藍色奇蹟」為主題，一起投入保育與永續的實踐，讓親海、知海、愛海三大海洋素養，遍及全球的海洋公民。不論是藝術創作、環境教育或行動倡議，我們希望結合台灣的海洋特色與全球的永續目標，將「嗨海」的能量推向每一片藍色的海洋！讓師生學習基本海洋生態系統，學習海洋動植物之棲地與行為，了解海洋酸化、暖化和海平面上升，反思如何解決海洋... 觀看完整文章
體育署針對不同學習階段的學生，所規劃設計之水中自救教學影片、e-learning等水域安全數位教材，已上架教育部因材網（https://adl.edu.tw/HomePage/news-detail/?Id=64），供學校教師教學與備課使用參考，另相關微電影、宣導文宣亦可至本局首頁（網址：https://www.tyc.edu.tw/）/水域安全專區下載運用。
說明：
一、 依據本府水務局114年3月6日桃水坡字第1140017403號函辦理。
二、 為有效宣導山坡地保育利用及降低本市山坡地違規開發使用，請貴校協助於電子看板播放水土保持宣導影片(Youtube連結：https://reurl.cc/oVlR25)，藉以宣導水土保持之重要性，若無電子看板，亦可運用網址連結、QR-Code等其他方式進行露出。
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