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文章列表
| 2025-08-25 公告 轉知衛生福利部國民健康署「柚子醫師倡議兒童健康體位(完整版)」及「柚子醫師倡議兒童健康體位(精華版)」影片2支 (衛生組長 / 76 / 學務處) |
| 2025-08-25 公告 函轉環境部「衛生紙丟馬桶推動指引」（114年8月修正版） (衛生組長 / 56 / 學務處) |
| 2025-08-22 公告 轉知114年度優質特教發展網絡系統暨教學支援平臺」之「學生爆發性行為處理策略課程研習」 (特教組長 / 53 / 輔導室) |
| 2025-08-22 公告 「桃園市114年度加強各校教職員及家長特教知能研習」-我該拿班上的小搗蛋怎麼辦才好呢 —淺談孩子的錯誤行為目的 (特教組長 / 64 / 輔導室) |
| 2025-08-22 公告 「桃園市114年度加強各校教職員及家長特教知能研習」-國小特殊需求學生的班級經營與輔導策略 (特教組長 / 59 / 輔導室) |
| 2025-08-22 公告 「桃園市114年度加強各校教職員及家長特教知能研習」-「傾聽才能懂、瞭解才能教」～談情緒障礙學生的輔導 (特教組長 / 55 / 輔導室) |
| 2025-08-22 公告 「桃園市114年度加強各校教職員及家長特教知能研習」-情緒行為問題，三級處遇教戰GO-0828下午 (特教組長 / 50 / 輔導室) |
| 2025-08-22 公告 「桃園市114年度加強各校教職員及家長及特教知能研習」-用生命影響生命的教育 (特教組長 / 54 / 輔導室) |
| 2025-08-22 公告 「桃園市114年度加強各校教職員及家長特教知能研習」-融合路上 – 那些關於特殊需求的二、三事 (特教組長 / 54 / 輔導室) |
| 2025-08-22 公告 「桃園市114年度加強各校教職員及家長特教知能研習」-行為功能介入方案與班級層級正向行為支持 (特教組長 / 46 / 輔導室) |
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