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公告 訓育組長 - 學務處 | 2025-08-26 | 點閱數: 54
主旨: 檢送桃園市114學年度學生美術比賽實施要點1份,務請公告周知以確保學生參賽權益,請查照。 說明: 一、 依據114學年度全國學生美術比賽實施要點(業以114年6月19日桃教終字第1140056824號函諒達)及114年8月14日召開之本市114學年度學生美術比賽籌備會議決議辦理。 二、 比賽重要日程事項摘錄如下: (一) 承辦學校:南崁高中(北區)及東安國... 觀看完整文章
公告 生教組長 - 學務處 | 2025-08-26 | 點閱數: 42
一、 依據教育部國民及學前教育署114年8月21日臺教國署學字第1140080940A號函辦理。 二、 因應外籍人士交通事故防制,交通部公路局提供多國語言文宣,包含英文(菲律賓)、越南文、印尼文、泰文,請利用旨揭資料加強協助宣導。
公告 衛生組長 - 學務處 | 2025-08-25 | 點閱數: 43
一、 依據本府環境保護局114年8月18日桃環氣字第1140070866號函辦理。 二、 全球氣候變遷的影響日益加劇,桃園市作為一個快速發展的都市,同樣面臨嚴峻挑戰。為提升氣候變遷敏感族群的應對能力,本局特別舉辦旨揭工作坊,期望透過專業講師分享最新的氣候變遷科學新知與調適策略,強化參與者的認知水平、技能和實際應變能力。 三、 本次工作坊特別邀請氣候變遷研究學者-臺北市立大學林于凱教授以及無毒教母-林口長庚臨床毒物中心的譚敦慈護理師擔任講座,分享氣候變遷調適新知以及極端氣候下的... 觀看完整文章
公告 衛生組長 - 學務處 | 2025-08-25 | 點閱數: 46
一、 依據本府環境保護局114年8月19日桃環綜字第1140073464號函辦理。 二、 為鼓勵學校團體於114年下半年度前來本市新屋環境教育園區之「碳索生活館」參與環境教育課程,特辦理旨揭課程。 三、 主辦單位保有審核報名資格之權利,如有相關問題請洽和昱國際永續有限公司,聯絡電話 : 0908-791-880。      
公告 衛生組長 - 學務處 | 2025-08-25 | 點閱數: 76
一、 依據本府衛生局114年8月21日桃衛健字第1140076404號函辦理。 二、 為提升臺灣兒童及青少年健康促進,鼓勵家庭及學校推廣兒童健康體位議題,該署特邀請陳木榮醫師(柚子醫師)拍攝旨揭影片,推廣兒童健康體位「FIT動起來」,主要倡議F「運動一小時真的不難喔」及I「健康飲食的重要性」2個重點,並強調家長要陪著孩子做簡單運動,傳達T「家庭互動一起來達成」理念,幫助兒童快樂、長高及更聰明。 三、 旨揭2支影片可逕至該署「健康九九+」網站觀賞,並請轉知及參考運用。 ... 觀看完整文章
公告 衛生組長 - 學務處 | 2025-08-25 | 點閱數: 56
一、 依據本府114年8月20日府環管護字第1140231290號函辦理。 二、 學校廁所非屬公廁列管範圍,惟為提升學校廁所的環境衛生、使用者舒適度及如廁品質,爰提供旨揭指引供參。
公告 訓育組長 - 學務處 | 2025-08-21 | 點閱數: 1288
一、目  的:為了配合學生學習需要、擴大學生學習領域、培養藝術氣息、陶冶性情及提昇自我能力,發展學校多元社團特色,特安排各種社團,讓同學選擇學習,歡迎大家踴躍報名參加。 二、課  程:本學期社團上課時間自9/15(一)起,結束日為12/19(五),共14週,每個社團實際開課和結束日期視開課堂數略有不同。學生可依個人興趣、時間,多項選擇報名,不限一項。 三、報名日期及方式: (一)採線上報名方式,報名時間為9/3(三) 早上10:00起至9/5(五)上午11:59,欲報名課後社團課程       的... 觀看完整文章
公告 生教組長 - 學務處 | 2025-08-20 | 點閱數: 73
一、 依據教育部114年8月14日臺教社(一)字第1142402637號函辦理。 二、 為引導學校落實推動交通安全教育,符應交通安全教育課程模組,並與相關單位共同合作,建置學生安全通學環境,共同維護學生交通安全等政策,教育部整合現有相關資訊與建議作法,編撰旨揭參考指引,提供各級學校承辦交通安全教育業務第一線人員運用。茲因應交通安全相關政策與資訊之更新,爰教育部修訂旨揭參考指引,以提供最新資訊協助學校交通安全教育業務推動與落實。
活動 訓育組長 - 學務處 | 2025-08-20 | 點閱數: 56
主旨: 轉知桃園市大溪區仁和國民小學辦理本市「114學年度國民小學金融基礎教育融入教學精進推廣計畫-金融基礎教育融入教學產出型工作坊」活動資訊一案,請鼓勵貴校教師踴躍參加,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據桃園市大溪區仁和國民小學114年8月15日仁小教字第1140006343號函及「桃園市114學年度高級中等以下學校金融基礎教育融入教學精進推廣計畫」辦理。 二、 為促進教師了解金融基礎教育內涵與實務工作,採用多元... 觀看完整文章
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