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公告 特教組長 - 輔導室 | 2025-03-14 | 點閱數： 63
一、 依據國立臺南大學114年3月10日南大視訓字第1140004198號書函辦理。 二、 旨案研習資訊如下： (一) 研習時間：114年4月12日(星期六)上午8時50分至下午4時 25分。 (二) 研習地點：國立臺南大學啟明苑308室。 三、 檢附本案來函、實施計畫議程表各1份，請貴校本權責核予報名參加人員公(差)假登記，參加人員並得於活動結束後2年內在課務自理... 觀看完整文章
公告 特教組長 - 輔導室 | 2025-03-14 | 點閱數： 47
一、 依據桃園市政府教育局中華民國114年2月24日桃教特字第 1140012266號函辦理。 二、 研習時間：114年3月19日（星期三）下午1:00至4:00。 三、 研習地點：員樹林國小啟思樓四樓演藝廳。 四、 研習主題：「動情不動氣～特教學生於班級的情緒行為輔導實務」。 五、 研習講師：郭色嬌老師。 六、 ... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2025-03-13 | 點閱數： 42
邀請家長踴躍報名參與。 說明： 一、 為培養學童「永續未來力」，並提升親子共學機會，本會與新光三越文教基金會攜手舉辦「新人類時光機：未來百貨友善規劃局」課程，透過沉浸式體驗、實地觀察與創新提案，讓孩子在探索未來世界的同時，學習關懷社會、解決問題的能力。 二、 本系列課程特點： (一) 全程親子共學：家長與孩子一同參與課程，共同發想、討論未來社會的可能發展，增進親子互動與學... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2025-03-13 | 點閱數： 49
敬請協助公告並鼓勵貴校教師、家長及社區人士踴躍參加。 說明： 一、 依據113學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本活動相關訊息如下： (一) 時間：114年3月29日(星期六) 10：00 - 12：00。 (二) 地點：本校中央樓校史室。 (三) 講... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2025-03-13 | 點閱數： 44
說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署114年3月10日臺教國署國字第1140024083號函辦理。 二、 為協助家長瞭解新課綱、適性入學及多元學習相關資訊，爰全家協辦理旨揭說明會，並備紙本報名通知單派送至各校，請鼓勵學生家長踴躍報名參加。 三、 本案桃園場資訊如下： (一) 時間：114年3月29日（星期六）。 ... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2025-03-12 | 點閱數： 114
※請校外小志工於3/29早上09:50前至輔導室報到(領取志工時數條)，並於10:00前至活動中心各關卡前找關主老師報到，謝謝。 名單如附件。
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2025-03-12 | 點閱數： 50
敬請協助公告並鼓勵貴校教師踴躍參加。 說明： 一、 依據113學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本活動相關訊息如下： (一) 時間：114年3月26日(星期三) 13：00 - 16：00。 (二) 地點：本校二樓會議室。 (三) 講師：林怡君心理師。... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2025-03-12 | 點閱數： 53
說明： 一、 依據臺師大114年2月28日師大師字第1141005624號函辦理。 二、 臺師大為辦理師資培育大學社會責任實踐計畫，加強在地連結並服務該校地方教育輔導區縣市所轄各級學校，特邀該校特殊教育學系教授開設旨揭工作坊，以協助新進教師除了運用正向互動行為技能鏈結師培階段所習知識與課堂實務需求，同時加入教師情素養以減少課室管理壓力。 三、 旨揭工作坊報名期程及辦理方式說明如下： ... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2025-03-11 | 點閱數： 54
歡迎推廣並轉知相關師生及家長踴躍運用,請查照。 說明： 一、 現代教育強調培養學生的自主學習能力與心理素質,親子天下特邀精神科醫師馬大元,推出適合家長與孩子共學的線上課程。本課程透過腦科學與心理學的實證方法,幫助家長掌握提升孩子學習動機、專注力與行動力的關鍵策略,從根本解決學習困擾,讓孩子獲得一生受用的學習力。 二、 課程特色如下: (一) 腦科學+心理學,對症改善學習狀... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2025-03-11 | 點閱數： 58
說明： 一、 依據國家教育研究院（下稱國教院）114年2月27日教研資字第1141500074號函辦理。 二、 國教院歷年致力於製作、徵集與整合優質數位影音資源，置於愛學網（https://stv.naer.edu.tw/）供各界免費觀賞、教學及學習之用。 三、 為貼近現場教學、符合當前教育脈動，並配合教育部推動重點教育政策，國教院於113年拍攝旨揭名人講堂影片，內容包含「生命教育」、「轉型正義」、「性別平等」、「多元... 觀看完整文章
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