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公告 特教組長 - 輔導室 | 2024-05-10 | 點閱數: 184
一、 依據桃園市政府教育局113年3月6日桃教特字第1130017277號函辦理。 二、 研習主題:我的教室有暴龍─情緒議題學生輔導與班級經營策略。 三、 研習對象:本市各國中小教職員、特教助理員、家長、教 保員。 四、 研習時間:113年5月22日(星期三)13:30至16:30。 五、 研習地點:本校2樓視聽教室。 ... 觀看完整文章
公告 特教組長 - 輔導室 | 2024-05-10 | 點閱數: 201
一、 依據國立臺南大學113年5月7日南大視訓字第1130008609號函辦理。 二、 旨揭學分班摘要: (一) 目的: 1、 研究聽障教育之理論與實際。 2、 專業輔導高中、國中、小學及幼兒園階段聽障教育與服務之師資。 3、 提升特教教師及普通班教師聽障教育專業知能,提供學生適性教育。 ... 觀看完整文章
公告 特教組長 - 輔導室 | 2024-05-10 | 點閱數: 194
一、 依據國立嘉義大學113年5月6日嘉大特研字第1139002091號函辦理。 二、 本案研習參加對象為各級學校身心障礙類特教教師或語言治療師,線上研習日期為113年5月18日(星期六)及113年5月20日(星期一),相關資訊詳如附件。 三、 貴校報名參加人員請本權責核予公假登記。 四、 倘有相關問題請逕洽國立嘉義大學承辦人顏辰嬑小姐,聯絡電話(05)2068101。 五... 觀看完整文章
公告 特教組長 - 輔導室 | 2024-05-10 | 點閱數: 242
一、 依據教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)113年5月7日臺教國署原字第1135700491號函辦理。 二、 國教署為結合大學豐厚之人力資源,規劃資優學生多元之課程與活動實習機會,透過跨縣市及校際交流與觀摩,激發資優學生創意競爭力,並藉由參訪活動,培養資優學生互助合作、相互關懷之團體活動精神,爰委託國立彰化師範大學規劃辦理旨揭計畫。 三、 旨揭計畫(請詳參實施計畫及附件)簡述如下: (一) 參加對象:經本市鑑定通過... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2024-05-10 | 點閱數: 186
主旨: 本校辦理「家庭教育優質化計畫」親職講座,敬請協助公告並鼓勵貴校教師、家長及社區人士踴躍參加,請查照。 說明: 一、 依據桃園市政府家庭教育中心113年度學校家庭教育優質化補助計畫辦理。 二、 本活動相關訊息如下: 1.時間:113年5月30日(四)晚上18:30-20:00。 2.地點:會稽國... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2024-05-10 | 點閱數: 213
說明: 一、 依據中華民國113年4月25日桃教終字第1130034757號函辦理。 二、 報名資訊及報名表詳如附件。
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2024-05-09 | 點閱數: 198
說明: 一、 本課程將經由14堂線上直播教學,運用人格心理學、TA學派、認知行為療法、Satir溝通模式、完形的創傷治療法,幫助你探索生命問題的根源與解決之道,達成你渴望的人生願景。 二、 課程時間:2024年06月16日至2024年09月15日,每週日下午2:30~5:00,共14堂課程。(請預留16週時間,以防講師臨時有事請假) 三、 課程內容如下:1. 認識自己是解決問題一切的起點、2. 自我覺察是成長的開始、3... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2024-05-09 | 點閱數: 234
說明: 一、 依據教育部113年5月7日臺教社(二)字第1130045423號函辦理。 二、 本徵文限個人報名,徵選期間為即日起至113年6月20日止(以郵戳為憑),實施計畫業上傳教育部樂齡學習網/最新消息,請上網下載。各組參賽組別如下: (一) 樂齡學習中心組:現任樂齡學習中心開課講師,且由中心主任推薦。 (二) 一般組:對樂齡教學有興趣,且能闡述運用活躍老化、... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2024-05-08 | 點閱數: 210
說明: 一、 依據112學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本活動相關訊息如下: 1.時間:113年5月11日(六)上午09:30-11:30 2.地點:會稽國小四樓視聽教室 3.講師:台灣適性發展促進會總會講師 4.講座大綱: ... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2024-05-08 | 點閱數: 199
說明: 一、 依據桃教中字第1130004005號函及桃園市國民教育輔導團精進計畫辦理。 二、 本次研習訊息如下: (一) 日期:113年5月23日,星期四。 (二) 時間:下午一點至四點。 (三) 地點:八德區茄苳國小,八德區永豐路155號(因校內停車空間有限,請儘量共乘或停放於周邊停車格)。 ... 觀看完整文章
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