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公告 教學組長 - 教務處 | 2025-02-11 | 點閱數： 71
一、 相關訊息如下： (一) 研習日期：114年3月8日（星期六）8時40分至17時10分。 (二) 研習地點：逢甲大學校本部學思樓。 (三) 參加對象：大專校院、高級中等以下學校（不含幼稚園）對物理及自然科學教育有興趣之學者專家及教師。 (四) 報名時間：即日起至114年2月26日（星期一）上午12時止。 (五) ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-02-08 | 點閱數： 85
一、 實施計畫相關課程資訊摘要如下： (一) 報名日期： １、 第1期：即日起至114年2月20日（星期四）。 ２、 第2期：114年8月4日（星期一）至114年8月18日（星期一）。 ３、 第3期：115年1月26日（星期一）至115年2月9日（星期一）。 (二) 培訓時間(實際課程時間依公告課表為主)： ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-02-08 | 點閱數： 73
一、 國教院歷年致力於製作、徵集與整合優質數位影音資源，建置於愛學網（https://stv.naer.edu.tw/ ）供各界免費觀賞、教學與學習之用。 二、 為配合行政院「國家語言整體發展方案（111-115年）」，國教院於113年拍攝「閩東語」教學媒體影片12部，並於本（114）年初於愛學網「愛學習」專區完成上架，各學習階段影片內容包含： (一) 國小學習階段：融合閩東語部編版分級教材第3、4冊內容，計有「對手黃蜱討厝」、「歡喜過新年」、「光曦的聖誕節」、「演講比賽」等... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-02-08 | 點閱數： 92
一、 為協助通過客語中高級以上語言能力認證之現職教師，提升客語文基礎知識與專業知能，並強化教師客語文教學素養與核心能力，以優化客語文教學效能，確保學生學習品質，爰請國立中央大學辦理旨揭計畫。 二、 本計畫規劃2類課程，參與各類課程教師資格如下： (一) 備課回流課程：曾參與並完成112或113年任一梯次「國民中學現職教師客語文教學增能研習計畫」研習課程之教師，由地方政府推薦。 (二) 教學增能(含讀書會)課程：規劃於11... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-02-08 | 點閱數： 82
一、 講座採線上視訊會議辦理，相關資訊如下： (一) 辦理場次與時程： １、 第一場：114年3月4日(星期二)上午10時至12時。 ２、 第二場：114年3月20日(星期四)上午10時至12時。 ３、 第三場：114年4月1日(星期二)上午10時至12時。 (二) 參加對象：全國國民中小學教師、師資培育生及其... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-02-08 | 點閱數： 80
一、 工作坊相關資訊如下： (一) 辦理科目與日期： １、 國小自然科學：114年3月14日。 ２、 國小社會：114年3月15日。 ３、 國中理化、地球科學：114年3月11日。 ４、 國中生物：114年3月18日。 ５、 國中公民與社會：114年4月1... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-02-08 | 點閱數： 71
一、 實施內容如下： (一) 時間：114年4月26日(星期六)上午9時起至114年4月27日(星期日)下午4時止，計2日。 (二) 地點：屏東縣立大同高級中學（地址：屏東縣屏東市和平路429號）。 (三) 參加對象：全國中小學現職教師及師資生皆歡迎報名參加，本場研習為「實體」研習，未逾15人不開班，預計錄取學員672人。 (四) 報名時間與方式： ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-02-08 | 點閱數： 76
一、 徵選相關資訊如下： (一) 主題： １、 示例類： (１) 本土語文素養導向教學示例。 (２) 本土語文跨領域教學示例。 (３) 議題融入本土語文課程教學示例（性別平等教育、能源教育或安全教育），或各領域結合臺灣關鍵詞101等本土教育資源教學示例。 (４) ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-02-08 | 點閱數： 64
一、 為激發教師創意，精緻教學技巧及評量策略，設計具有情境脈絡之英語教學方案，引導教師設計全英語教學活動，促進學生活用英語，拓展英語學習認知與視野，爰辦理本計畫。 二、 本計畫內容摘要如下（詳如實施計畫）： (一) 辦理期程：自114年2月10日起至114年7月20日止。 (二) 實施對象： １、 單一作者：本市在職公立國小教師（含代課、代理教師）。 ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-02-08 | 點閱數： 81
一、 選拔活動及說明會資訊如下： (一) 活動係鼓勵現場教師、師資培育生發展素養導向課室評量工具，並理解其理念。期盼能客觀評估學生的課室學習成果，以展現學生的多元表現。 (二) 投稿期間自114年2月26日至8月31日止。實施辦法如附件1，另提供海報電子檔(如附件2)。 (三) 為說明上開活動之內容及報名程序，特召開說明會。說明會相關資訊如附件3，簡列如下： １、 ... 觀看完整文章
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