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公告 教學組長 - 教務處 | 2024-03-05 | 點閱數： 389
一、 為強化與社區連結，激發學生學習動力，並鼓勵家長一同參與課程，共同支持孩子的科學學習，以提升學生的科學素養與解決問題的能力，具備面對未來挑戰的競爭力，爰辦理旨揭活動，相關訊息如下： (一) 參加對象：國小4-6年級學生及7年級學生，並視場次鼓勵親子共學。 (二) 活動說明 １、 課程一：尋規探奇 ‧ 玩轉卡牌(鼓勵親子共學) (１) 時間： ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2024-03-05 | 點閱數： 389
一、 為提升桃園市各校推動書法教育績效、提升教師書法教學及賞析名家作品知能，爰辦理旨揭「書法教師工作坊」研習。 二、 辦理日期︰113年3月20日(星期三)，13:30~16:30。 三、 參與對象︰本市各國民中小學教師，共計50人(含工作人員)。 四、 研習主題及講師︰筆墨當隨時代-書法藝術的當代轉向~邀請藝術家蔡承翰老師。 五、 需自備用具:毛筆、硯台、環保水杯... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2024-03-05 | 點閱數： 448
一、 相關資訊如下： (一) 研習目的：透過研發的模組與數學課程搭配，將數學科重要概念，發展可以促進該數學單元素養的形成性評量及教師介入策略，培養國中小數學教師具備數學素養導向教學之能力。部分模組加入21世紀八大思考素養指標，結合教師的教學需求，增強學生的學習機會。21世紀八大思考素養：研究探究、創造力、批判性思考、系統性思維、溝通、反思、自主堅持、科技資訊使用。此外也藉由數學素養微課程的模組設計讓教師在較無壓力的狀況下，以輕巧、簡短的素養培養活動並願意執行這類活動，進而漸漸滲透入日常的教學，養成素養教學習慣，促進教師發展21世紀... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2024-03-01 | 點閱數： 428
一、 活動目的在培訓基本國教教師，設計物理相關領域之科學實驗與教材，藉由動手實作體驗及教學演示方式激發更多靈感，創作更豐富多元的科學教具與課程，期盼為深耕我國物理科學基礎教育盡一份心力。 二、 活動相關訊息如下： (一) 活動日期：113年3月16日（星期六）上午8時40分至下午5時10分。 (二) 活動地點：國立中興大學理學大樓。 (三) 參加對象：大專校院、高級... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2024-02-27 | 點閱數： 380
為鼓勵教師持續精進課程教學，推動新課綱並實踐應用於教學，提供教師教學支持，國教署113年規劃素養、多元、實踐家等類別共8場工作坊；因屏東及臺中場次辦理時程異動，爰敬請協助轉知所屬教師。
公告 教學組長 - 教務處 | 2024-02-27 | 點閱數： 495
一、 研習日期：113年3月27日(星期三)下午1:30-4:30。 二、 地點：桃園市楊梅區大同國民小學。 三、 主題：數位工具與教學分享。 四、 講師：戴榮輝主任/余少甫主任/范瑞東組長。 五、 參加對象：預計30人(額滿為止) (一)教學圈第二區(中壢區、楊梅區、新屋區、觀音區)數學 ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2024-02-27 | 點閱數： 471
本案請自行報名，主辦單位收取競賽報名費用，請審慎考量。   一、參賽組別(1)國小組、(2)國中組、(3)高中職組(含重考生) 二、報名時間: 即日起〜2024年5月5日(星期日)截止 三、作文比賽時間： 2024年6月9日(星期日)上午10:00 四、比賽方式:線上競賽 五、報名網址: https://foreyouth.com/第一屆臺灣新文學獎全國... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2024-02-27 | 點閱數： 404
一、 為使教師瞭解該平臺免費且優質之線上英語聽說讀寫學習內容，並應用於學校英語課程教學，國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭平臺實作暨應用基礎/進階班。 二、 參加對象： (一) 各縣市政府承辦人員、國民教育輔導團及英語教學資源中心相關成員。 (二) 各縣市對於英語線上學習及科技融入英語教學有興趣之國民中小學教師。 三、 本次共舉行16場線上研習，各場次全程參與之教師... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2024-02-27 | 點閱數： 392
一、 參與學員所錄製之小主播影片，預計從3/4（一）每晚6點在北桃園第四頻道首播，週一至週五按照順序每天播出2支影片。 二、 影片播出時間敬請詳見附件。
公告 教學組長 - 教務處 | 2024-02-26 | 點閱數： 470
一、 為使社會大眾更容易且廣泛認識原住民族歷史，文資局與教育部攜手，從原住民族觀點出發，共製原住民族重大歷史事件3D動畫，並開發教案，希冀提供學校教師更多教學素材，將於113年3月份辦理4場次教案工作坊，邀請歷史學者講述重大歷史事件對原住民族的影響，同步分享動畫教案的成果。 二、 活動資訊如下： (一) 臺北場： １、 日期：113年3月9日（星期六）。 ２、 地點... 觀看完整文章
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