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公告 特教組長 - 輔導室 | 2023-10-23 | 點閱數: 262
一、 依據教育部國民及學前教育署112年10月18日臺教國署原字第1120142644號函辦理。 二、 本案請貴校鼓勵師生踴躍收聽,以充實特殊教育知能。 三、 檢附國教署來文、廣播日程表各1份。
公告 特教組長 - 輔導室 | 2023-10-18 | 點閱數: 354
一、 依據本局112年9月18日桃教特字第1120091630號函辦理。 二、 單側聽損指一耳聽力損失,另一耳則維持正常聽力。有這類困擾的學生在大部分的情境下,雖然仍可聽辨語音,但常聽不清楚,以及定位有困難、噪音環境下辨音不易等不便,影響在校學習、溝通及社交等困難,需要進一步提供關懷與協助。 三、 為使師生及家長認識單側聽損,本局製作宣導單張(如附件),另為協助單側聽損學生學習,請學校配合下列事項: (一) 請依學生之聽... 觀看完整文章
公告 特教組長 - 輔導室 | 2023-10-04 | 點閱數: 343
一、 依據教育部國民及學前教育署112年9月22日臺教國署原字第1120126317號函辦理。 二、 查該院長期為各類身心障礙者製作參觀輔助資源,並透過網路公開平台,鼓勵身心障礙觀眾以更便捷的方式親近該院文物,豐富其美感體驗,進而實踐文化平權之理念,製作「手語導覽解說影片」係針對聾人需求製作之參觀輔助資源(網址:https://reurl.cc/9RX8Zn),已公開逾50則導覽影片並持續更新擴充,內容均經專家審查及障礙者實測,有助於聽語障學生參訪及課堂手語教學運用。 三、 ... 觀看完整文章
公告 特教組長 - 輔導室 | 2023-10-04 | 點閱數: 257
一、 依據桃園市國中特殊教育資源中心實施計畫及桃園市高級中等以下學校特殊教育學生情緒及行為問題專業支援團隊實施計畫辦理。 二、 旨案計畫為透過電話諮詢服務,提供本市學校團隊或家長對特殊教育學生之情緒行為問題之了解與因應策略,以協助學生在校適應。 三、 本案諮詢資訊摘要如下: (一) 服務對象:本市各教育階段特殊教育學生之教師、家長及相關人員。 (二) 服務時間:即日... 觀看完整文章
公告 特教組長 - 輔導室 | 2023-09-04 | 點閱數: 510
一、 依據教育部國民及學前教育署112年6月2日臺教國署原字第1120072754號函及教育部109年9月1日特殊教育行政支持網絡會議109年度第一次會議決議辦理。 二、 於身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法修法確定前,參照該辦法聽覺障礙之鑑定標準,若6歲以下學生單耳達21分貝以上、7歲以上達25分貝者,則依學生需求提供相關輔具。 三、 貴校倘有符合上述情形之入學新生,請依「112年度北區特殊教育資源中心身心障礙學生輔具資源工作學習輔具評估及採購實施計畫」期程提報或至本... 觀看完整文章
公告 特教組長 - 輔導室 | 2023-08-18 | 點閱數: 393
一、 依據桃園市政府衛生局112年8月10日桃衛心字第1120076978號函辦理。 二、 注意力不足過動症(ADHD)是兒童期常見之神經發展障礙,為提升民眾及家長對注意力不足過動症(ADHD)之認識並知道如何尋求專業的協助,爰辦理旨案活動共計4場次,本次活動免費並採線上報名(https://babycare.tycg.gov.tw/#/tykids-apply)請各校廣為宣導,詳請參考附件計畫。 三、 另附件資料同步於本市特殊教育資源網(https://department... 觀看完整文章
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