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公告 輔導組長 - 輔導室 | 2024-04-08 | 點閱數: 207
說明: 一、 依據本府家庭暴力暨性侵害防治中心113年3月22日桃家防字第1130006094號函辦理。 二、 為社區防暴意識扎根,並提升一般民眾對於家庭暴力、性侵害、性騷擾防治或兒少、老人及身心障礙者受虐議題之敏感度,針對社區基層組織人員制訂系統性培力計畫,培植更多的宣講種子,期望透過建立正確防暴知能、發揮在地影響力,加強向民眾宣導「暴力零容忍」觀念。 三、 訓練相關事宜及電子版課程訓練簡章可至「桃園市政府家庭暴力暨... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2024-04-08 | 點閱數: 195
說明: 一、 依據112學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本講座相關訊息如下: (一) 時間:113年4月19日(週五)晚間19:00-21:00 (二) 地點:龍山國小新民樓地下室龍山藝廊 (三) 講師:葉明修講師 (四) 主題:讓愛在溝通中... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2024-04-02 | 點閱數: 238
  詳情如說明及附件,敬請貴單位協助張貼宣傳與鼓勵貴單位相關人員參加。 說明: 一、 2024台灣遊戲治療師認證積分課程~玩出療癒力~兒童遊戲治療入門課程活動及時間。 (一) 工作坊 1、 05/04(六)、05/05(日)、05/18(六),09:00-16:40,共計三日課程,羅明華博士主講。 (二) ... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2024-03-28 | 點閱數: 254
說明: 一、 依據112學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本講座相關訊息如下: (一) 時間:113年4月13日(週六)上午9:00-12:00 (二) 地點:北門國小視聽教室 (三) 講師:蘇佑忠心理諮商師 (四) 主題:3C時代的親子溝通 ... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2024-03-22 | 點閱數: 259
說明: 一、 依據社團法人中華心理衛生協會113年3月20日心衛協字第1130000017號函辦理。 二、 該會自109年初即發起「心防疫」系列關懷行動,持續關注疫情下民眾的心理健康,迄今推動疫情心理健康促進工作已屆四週年;為增進校園對心理健康促進的覺識與在日常生活中的實踐,推動疫後校園心理健康促進,特舉辦「『心疫苗之旅~尋找心靈寶藏』心理健康促進體驗」活動,活動獎項豐富,敬請協助公告周知,鼓勵學校師生參與。 三、 活... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2024-03-22 | 點閱數: 342
說明: 一、 依據勞動部勞動力發展署技能檢定中心113年3月20日技競字第1132100131A號函辦理。 二、 旨揭競賽活動訂於113年7月18日(星期四)至7月20日(星期六)假臺北市南港展覽館1、2館(臺北市南港區經貿二路1、2 號)舉辦,本次辦理青年組56職類與青少年組13職類,共計69職類,為職業訓練與技職教育之年度盛事。 三、 配合旨揭競賽活動歡迎各級學校安排學生戶外教學,師生一同蒞臨參觀,大會將提供免費導... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2024-03-21 | 點閱數: 249
說明: 一、 依據112學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本活動相關訊息如下: (一) 時間:113年4月13日(星期六)9:00~12:00。 (二) 地點:楊心國小童喜樓二樓圖書館。 (三) 講師:吳珮甄社工師。 (四) 主題:家長的奇幻旅... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2024-03-21 | 點閱數: 227
說明: 一、 台灣展翅協會與Google舉辦2024兒少上網安全及防制網路兒少性剝削教師研習,內容涵蓋網路安全、數位公民素養、辨識及預防網路兒少性剝削,實用的數位素養教案分享及數位教學工具應用,希望可協助國小教師們善用數位工具及資源,培養孩子數位素養與網路安全的思辨能力。 二、 活動日期:初階:2024/4/10 (三) 13:30-15:30。進階:2024/4/24 (三)13:30-15:30 三、 研習形式:線... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2024-03-21 | 點閱數: 217
說明: 一、 依據本局「113年度教師諮商輔導支持服務 」行政契約書辦理。 二、 為促進本市教師全人成長及自我覺察,且有機會紓解工作壓力以達身心健康之效,本局委託國立臺北教育大學(心理諮商暨健康促進研究中心)自113年4月20日至6月22日止,規劃辦理6場次實體工作坊。倘有需求之教師,請至本局教師諮商輔導支持服務網站「最新消息」(http://ttsc.whjhs.tyc.edu.tw/category/news/)參閱課程資訊,並依課程說明點擊相應連結完成報名程序。除實體... 觀看完整文章
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