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公告 輔導組長 - 輔導室 | 2025-06-04 | 點閱數： 23
說明： 一、 依據文化部（以下稱該部）114年5月26日文版字第11430146011號函辦理。 二、 為提升家長及民眾的國家語言意識、提供家庭台語學習支援、激發家庭成員共學台語動力，以加強台語復振，該部業推動「培育台語家庭計畫」，透過與縣市政府及在地民間團體合作，推廣家庭台語共學，進而達成於家庭、社群及日常生活中使用台語為目標。 ... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2025-06-04 | 點閱數： 23
惠請貴機關(學校)運用多元管道宣導，請查照。 說明： 一、 依據衛生福利部112年9月5日兒少保護案件與教育單位合作聯繫會議暨本府第5屆第1次家庭教育諮詢委員會會議決議辦理。 二、 「祖孫樂淘桃創意照片徵件活動」係鼓勵民眾紀錄祖孫互動的溫馨時光，徵件期限至6月20日（星期五）止，惠請協助宣傳並鼓勵民眾參加，獎項及獎品如下： (一) 優等 5 組：禮券 3,000 元。 ... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2025-06-03 | 點閱數： 26
請鼓勵學生踴躍參與並協助宣導，請查照。 說明： 一、 依據教育部114年5月28日臺教學(三)字第1142802459號函暨本局114年3月5日桃教學字第1140018410號函(諒達)辦理。 二、 本案活動延長徵件時間至114年7月14日(星期一)，請鼓勵學生踴躍參與並協助宣導；活動相關事宜，得參考活動官網(https://deosop2025.webnode.page)，或洽詢劉小姐，電話：(06)2631841(聯絡時間... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2025-06-03 | 點閱數： 36
說明： 一、 依據國立臺灣歷史博物館114年5月28日臺史博公字第1142001797號函辦理。 二、 為讓偏遠地區學校學童親近博物館，國立臺灣歷史博物館在社會大眾支持贊助下，透過圓夢計畫，歡迎「教育優先區計畫」之學校一同創造博物館體驗與學習之機會，一圓探索臺灣歷史夢想，請符合申請資格學校踴躍報名參與。 三、 報名與活動相關資訊請參閱國立臺灣歷史博物館官網「114年下半年圓夢計畫之學校年度專案」公告，網址：https:... 觀看完整文章
活動 輔導組長 - 教務處 | 2025-06-02 | 點閱數： 205
https://web.sfes.tyc.edu.tw/TYCFUN/ 6/9(一)8:00開始報名 網路報名喔!!
活動 輔導組長 - 輔導室 | 2025-06-02 | 點閱數： 66
https://web.sfes.tyc.edu.tw/TYCFUN/ 6月9日(一)08:00開始報名 網路報名喔!!  
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2025-05-29 | 點閱數： 33
歡迎推廣並轉知相關師生及家長踴躍運用，請查照。 說明： 一、 為推廣情緒抒發與藝術美感，親子天下特邀擁有超過10年藝術創作教學經驗的日本和諧粉彩正指導師-梁雅琪共同策劃，結合個人情緒色彩認識、粉彩創作，可以運用於學校師生互動情境，增添師生溝通，同時了解學生狀況的媒介與橋梁。 二、 課程特色如下： (一) 結合情緒輪盤與色相環的基礎概念說明，了解個人情緒色彩，並透過課程引導... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2025-05-29 | 點閱數： 33
請鼓勵所屬教師、家長及教師助理員踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署桃教學字第1140029042號「114年度中央對直轄市及縣市政府一般性補助款考核項目表」辦理。 二、 研習時間：114年6月18日（三）下午13:30至15：30。 三、 研習地點：本校2樓視聽教室。 四、 研習主題：學... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2025-05-27 | 點閱數： 54
敬請貴校協助公告此活動訊息，並鼓勵校內學生參加。 說明： 一、 本會擬於114年7月1日至7月4日，舉辦給小六畢業生的「前進國中銜接營」活動，相關簡章如附件。 二、 本活動將透過七堂特別課程，包含圍籬中的陽光、迎戰國中數學的三大法寶、穿越文言文／閱讀與寫作、從印象派到立體派的語言學習法、從8G到8T的記憶體升級法、少年維特的煩惱、突然看見我自己，帶領孩子發展「學習方法」，並讓即將進入青春期的孩子，可以走出自己的路，而不致迷失在... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2025-05-26 | 點閱數： 58
並自中華民國一百十四年七月一日實施一案；檢附上開指標及修正前後對照表1份，請查照。 說明： 一、 依據本府社會局114年5月15日桃社工字第1140043559號函辦理。 二、 依據家庭暴力防治法第50條、兒童及少年福利與權益保障法第53條、校園安全及災害事件通報作業要點第6點等規定，教育人員、教保服務人員在執行職務，知悉有疑似家庭暴力或知悉兒童及少年有遭受傷害及不當照顧情形，應立即至社會安全網─關懷e起來網站通報（網址：ht... 觀看完整文章
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