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有關「桃園市115學年度國民中小學教學輔導教師支持實施計畫」鼓勵教師踴躍申請
公告
輔導組長
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輔導室
| 2026-09-04 | 點閱數: 47
說明: 一、 依據教育部補助辦理教學輔導教師實踐方案作業要點、「桃園市115學年度國民中小學教學輔導教師支持實施計畫」辦理。 二、 本計畫透過教學輔導教師提供專業支持與協助,精進學校教師於課程設計、課堂教學、班級經營及建置教學檔案等專業成長,以提升學生學習成效,鼓勵教師踴躍申請。 三、 申請人員資格為教學輔導教師:依教育部規定進行儲訓、甄選推薦及認證等程序取得教學輔導教師資格,且能有計畫提供同儕於教學實務及專業成長上支...
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有關本市教師使用「教師諮商輔導支持服務」核給公假一案
公告
輔導組長
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輔導室
| 2026-09-02 | 點閱數: 67
說明: 本市公立高級中等以下學校現職專任教師、代理教師、校(園)長、運動教練、教保員及助理教保員,如於上班時間接受諮商輔導支持服務,在以不影響課務前提下,核予每人每年上限6小時之公假(課務自理);倘經認定得增加次數者,得核予每人每年上限8小時之公假(課務自理),並請依規定事先完成請假手續,事後檢附出席證明。
財團法人正覺教育基金會辦理生命教育教師研習活動「生命的圓滿—尋覓教師的春天」
公告
輔導組長
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輔導室
| 2026-09-01 | 點閱數: 63
惠請 貴校鼓勵教師踴躍參加並核予公假,請 查照。 說明: 一、 本活動為三年系列課程之研習活動,已奉教育部113年1月29日臺教師(三)字第1132600242J號函核准在案。 二、 本基金會與國立中興高級中學、臺中市立向上國民中學、雲林縣立麥寮高級中學、彰化縣員林市靜修國民小學、苗栗縣竹南鎮山佳國民小學、嘉義市立大業實驗國民中學、高雄市立橋頭國民中學,共計7所學校合辦教師研習活動「生命的圓滿--尋覓教師的春天」,說明如下: ...
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函轉行政院辦理性平小學堂問答活動一案
公告
輔導組長
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輔導室
| 2026-09-01 | 點閱數: 58
請鼓勵學生踴躍參加,請查照。 說明: 一、 依據本府115年8月26日府婦權字第1150244447號函辦理。 二、 為推廣性別平等觀念,行政院推出6款網路性別平等問答遊戲:配配看(國小組)、快問快答(國小、國中組)、開心牧場(國中組)、九宮格(高中大專組)、情境問答(高中大專組)、選選看(社會長青組),以寓教於樂方式讓學生及社會大眾更加瞭解性別平等觀念。 三、 旨揭活動...
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社團法人中華民國關懷生命協會2026第五屆「關懷動物文學獎」修正版活動簡章及活動海報電子檔
公告
輔導組長
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輔導室
| 2026-09-01 | 點閱數: 60
說明: 一、 依據社團法人中華民國關懷生命協會115年8月28日生字第1150828001號函辦理。 二、 旨揭活動於「小學組」、「國中組」及「高中職組」各增額佳作5名,各組佳作名額由原10名增為15名;收件期限由原訂2026年8月31日延長至2026年9月7日止,詳細資訊請見附件一修正版活動簡章或本會官方網站「學生活動專區」(
https://www.lca.org.tw/education/31/21292)。
三、 ...
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本校辦理115年度(第二期)區域職業試探與體驗示範中心體驗課程活動
公告
輔導組長
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輔導室
| 2026-09-01 | 點閱數: 59
說明: 一、 依據115年度國民中學區域職業試探與體驗示範中心續辦計畫書辦理。 二、 本校設立「區域職業試探與體驗示範中心」,提供國小高年級學生進行「醫護群」及「化工群」職業試探與體驗,落實技職教育向下扎根,幫助國小學生對職業的認識,並增加接觸真實工作的機會,建立正確的職業價值觀。 三、 檢送115年度(第二期)課程簡章(內含報名事項)。 四、 本活動自開辦以來,...
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115學年度親師座談班級意見及家長代表彙整
調查
輔導組長
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填報&常駐公告
| 2026-09-01 | 點閱數: 564
1. 請將親師座談資料於115年9月21日(一)前送至輔導組,如表單已填,紙本資料自行留存,可免交至輔導組。 2. 若無家長意見,請填"無",謝謝。 3.
https://forms.gle/HJDC83QzpUtSCVkq7
115年南勢國小班親會--晚餐便當調查表
調查
輔導組長
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填報&常駐公告
| 2026-09-01 | 點閱數: 511
115年南勢國小班親會--晚餐便當調查 1.時間:115年9月11日晚上6:00~9:00 2.如果晚上請假無法出席,請告知輔導室。 3.
https://forms.gle/x8xWCfpdQDcotGnx7
教育部國民及學前教育署編製之國小及國中生涯發展教育教材手冊一案
公告
輔導組長
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輔導室
| 2026-09-01 | 點閱數: 65
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)115年8月24日臺教國署國字第1155504257號函辦理。 二、 為利於國小及國中階段落實推動生涯發展教育,並支持生涯規劃教育課程實施,國教署以「分齡適性、逐步學習」原則,編製「國民小學生涯發展教育教材手冊(生涯發展教育課程模組)」及「國民中學生涯發展教育教材手冊(生涯發展教育課程模組)」(下稱本手冊),發展情形簡述如下: (一) 旨揭2本手冊依據課綱揭櫫之「...
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「2026成大一日大學生-沉浸式學職涯探索營」活動
公告
輔導組長
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輔導室
| 2026-09-01 | 點閱數: 63
敬請貴校惠予公告周知,並鼓勵學生踴躍報名參加,請查照。 說明: 一、 活動宗旨:為協助國、高中學生提早錨定未來學習方向、啟動全方位學習感官,並落實大學社會責任(USR)與提升學術影響力,本會特與國立成功大學能源產業人才教育中心合作,規劃辦理《成大一日大學生》沉浸式學涯探索營。本活動打破傳統被動聽講模式,以「全人啟動模型」為核心,融合開放場域密室逃脫、定向越野、RPG任務學習、ESG永續經營、覺知SEL(社會情緒學習)與STEAM-R教育理念,全面培養學員之自我覺察、團隊合作與跨域問...
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