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Cool English英語線上學習平臺113年度國中小教師線上實作暨應用基礎/進階班
公告
教學組長
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教務處
| 2024-08-29 | 點閱數: 195
一、 為使教師瞭解該平臺免費且優質之線上英語聽說讀寫學習內容,並應用於學校英語課程教學,爰國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭線上研習。 二、 參加對象: (一) 教育局承辦人員、國民教育輔導團及英語教育資源中心相關成員。 (二) 本市對於英語線上學習及科技融入英語教學有興趣之國民中小學教師。 三、 本計畫共舉行16場線上研習,各場次全程參與之教師須於活動開始及結束後...
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有關「臺灣客語拼音方案」
公告
教學組長
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教務處
| 2024-08-29 | 點閱數: 174
轉知教育部修正「客家語拼音方案」,名稱並修正為「臺灣客語拼音方案」,自即日生效。
臺灣台語羅馬字拼音方案
公告
教學組長
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教務處
| 2024-08-29 | 點閱數: 214
轉知教育部修正「臺灣閩南語羅馬字拼音方案」名稱並修 正為「臺灣台語羅馬字拼音方案」,自即日生效。
桃園市113學年度上學期外籍教師E-talk線上會客室國小ABC直播間
公告
教學組長
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教務處
| 2024-08-22 | 點閱數: 251
一、 為提升本市國小學生英語能力,激發英語學習樂趣,義興國小辦理旨揭計畫,計畫摘述如下: (一) 實施日期:113年9月2日(星期一)至113年12月28日(星期六)。 (二) 計畫期程:以5週為1梯次,共計實施15週,3個梯次。 (三) 實施對象:本市國小學生。 (四) 實施方式:以Google Meet為使用介面,活動報名請逕至外師會客室網站(
https://y
...
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轉知「113年度中小學藝術領域教案徵選計畫」
公告
教學組長
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教務處
| 2024-08-21 | 點閱數: 161
一、 藝術教育源自生活亦應用於生活,隨著社會文化、氣候環境、科技工具發展與變遷,藝術學習除了豐厚藝術涵養與美感素養,也對當代議題覺察認識與創造性的解決發揮貢獻,呼應「自發」、「互動」與「共好」理念,以及教育部推動中小學數位學習精進方案之「數位內容充實計畫」,故辦理此徵選計畫,重點內容摘述如下: (一) 徵選對象及資格說明: 1、 現任於已立案之公私立高級中等(含)以下學校、跨校之教師或教師團隊。 2、 教師或教師團隊須符...
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轉知「國文及自然領域美學相關實驗課程」
教學組長
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教務處
| 2024-08-21 | 點閱數: 147
一、 相關活動資訊如下: (一) 第一場次師大1場:113年9月7日(星期六);活動地點:臺師大公館校區理學院E302教室( 臺北市文山區汀州路四段88號理學院E302教室);報名連接:
https://forms.gle/cQDuFaU4Adjt3E1GA
。 (二) 第二場次師大2場:113年10月19日(星期六);活動地點:臺師大公館校區理學院E302教室( 臺北市文山區汀州路四段88號理學院E302教室);報名連接:
https://reurl.cc/ZVGaXg
。 ...
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轉知桃園市體育志工協會辦理「2024桃園市閩南語講故事比賽」
公告
教學組長
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教務處
| 2024-08-21 | 點閱數: 140
如附件。
桃園市113學年度上學期外籍教師E-talk線上會客室國小ABC直播間-教職版
公告
教學組長
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教務處
| 2024-08-21 | 點閱數: 157
一 、 資訊摘述如下: (一) 實施日期:113年9月2日(星期一)至113年12月26日(星期四)。 (二) 計畫期程:以5週為1梯次,共計實施15週,3個梯次。 (三) 實施對象:本市公私立國民小學教職員工免費參加,主辦單位保留錄取資格之最終決定權。 (四) 實施方式: 1、 以Google Meet為使用...
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轉知「教育部國民及學前教育署高級中等學校教師本土語文認證培訓實施計畫─113年客語認證加強班(9月)」
公告
教學組長
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教務處
| 2024-08-11 | 點閱數: 198
一、 本次開設課程資訊,說明如下: (一) 日期:113年9月21日(星期六)、22日(星期日),每日上午9:00至下午4:20,共計2日,12小時。 (二) 班別及人數: 1、 四縣腔:1班,30人。 2、 海陸腔:1班,20人。 (三) 授課方式:Google Meet線上研習(課程網址將於課前通知內說明)...
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轉知教師證書加註雙語教學次專長年限放寬及追溯期間相事宜
公告
教學組長
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教務處
| 2024-08-08 | 點閱數: 225
一、 依據教育部113年7月31日臺教師(三)字第1132602547號函辦理。 二、 為鼓勵修畢旨揭學分班課程之教師完成加註雙語教學次專長,並將雙語教學實踐於教學課堂,有關旨揭學分班之教師證書加註雙語教學次專長年限自113年度起,由原3年內放寬至5年內,以113年學分班為例,說明如下: (一) 國民小學教師: 1、 具備CEFR B2等級或以上之英語能力分級測驗(聽、說、讀、寫)通過證明者,修畢課程後得申請於首張教師證...
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