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公告 輔導組長 - 輔導室 | 2024-10-23 | 點閱數： 135
說明： 一、 依據國立臺灣大學113年10月14日校共教字第1130101300號函辦理。 二、 旨揭研討會核心主軸在於深入瞭解「行政輔導先行」制度實施已逾1年的背景下，社會安全網中的司法、社政與教育輔導等面向之協作現況。主要辦理形式係透過專家與實務工作者的對話分享，與現職教師及儲備教師進行交流，以期提升不同對象對於相關知能的整體認識，進一步共同建構友善安全的校園。 三、 旨揭活動相關資訊如下： ... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2024-10-23 | 點閱數： 108
請貴校協助公告活動訊息及鼓勵教職員、家長及社區人士踴躍參加，請查照。 說明： 一、 依據桃教小字第1130034887號函及桃教小字第1130071979號函辦理。 二、 本校舉辦113學年親職教育講座，活動資訊如下： (一) 日期時間：113年10月26日(六)下午1:30-4:30。 (二) 地點：平鎮國中 忠孝... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2024-10-23 | 點閱數： 137
說明： 一、 依據臺北市民族實驗國民中學113年10月21日北市族實中教字第1136008299號函辦理。 二、 該校業於108學年度轉型為實驗學校，入學方式採「申請登記報名」，不適用學區分發入學管道。 三、 該校特定教育理念說明會辦理時間分別為113年11月16日(六)上午9時至11時、113年11月19日(二)晚間7時至9時，擇一場報名且參加即可。報名截止日期為113年11月14日(四)晚間10時止。報名連結：ht... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2024-10-23 | 點閱數： 126
請鼓勵教師及教育行政人員報名參加，並惠予參加者公假登記，請查照。 說明： 一、 依據財團法人福智文教基金會113年10月15日福文教字第1131015142號函辦理。 二、 旨揭活動資訊如下： (一) 時間：114年1月23日(星期四)至114年1月26日(星期日)(四天三夜、全程住宿)。 (二) 地點：大仁科技大學... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2024-10-23 | 點閱數： 123
敬請協助公告並鼓勵貴校教師、家長及社區人士踴躍參加，請查照。 說明： 一、 依據113學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本活動相關訊息如下： (一) 時間：113年10月30日(三)19:00-20:30。 (二) 地點：本校社區圖書館 (三) 講師：... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2024-10-22 | 點閱數： 142
並提供2小時教師研習時數，敬邀貴校協助邀請教師及家長報名。 說明： 一、 彭仁郁老師在她的研究及分析中發現，轉型正義過程中的每個環節都跟心理工作相關，而在討論過程中無法聆聽不同的聲音，也是創傷的表現。以往談到轉型正義都會落入政治鬥爭的討論，彭老師將從心理觀點，讓社會大眾了解為何我們如此需要轉型正義，同時，轉型正義的真正內涵，是要透過理解彼此的困境減少相互對立。 二、 講座資訊如下： 1.時間：11/9（六）上午9:30~11:... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2024-10-19 | 點閱數： 140
說明： 一、 依據桃園市政府教育局113年3月25日桃家教字第1130000690號辦理。 二、 時間：113年10月23日（三）13時30分至15時30分。 三、 地點：文化國小二樓會議室。 四、 講題：《問問祕境》桌遊體驗與培訓。 五、 講師：榮淑媚老師(教育部認證家庭教育專業人員)。 ... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2024-10-18 | 點閱數： 135
說明： 一、 時間：113年11月23日(週六)上午10:00~11:00 二、 方式：以線上視訊方式舉行，報名完成後將於活動前一週寄發視訊連結至家長email信箱。 三、 對象：113學年度小學六年級應屆畢業女學生及其家長。 四、 報名方式： (一) 報名表連結：https://forms.gle/yndG... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2024-10-16 | 點閱數： 102
說明： 一、 依據桃園市聖心慈善工作協會113年9月30日113聖心字第003號函辦理。 二、 本案如有疑問請逕洽該協會活動連絡人：邱小姐：0955-300616或王小姐：0921-859807。 三、 副本抄送桃園市聖心慈善工作協會，有關申請人之相關資料僅限本案愛心活動申請相關事宜之用，請確實依個人資料保護法等相關規定辦理。
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2024-10-16 | 點閱數： 103
說明： 一、 依桃教學字第1130050971號函及桃園市113年度友善校園計畫要點辦理。 二、 徵稿目的：提升教育人員研發課程與教材之風氣，鼓鼓勵教育人員研發性別平等教育議題之融入式或主題式教材，豐富學科教學內容，創造多元教學方法，提升教學成效。 三、 徵稿對象：市內各高中、國中及國小學校之現職教師，每隊至多四位教師報名。 四、 截止日期：114年1月8日（星期... 觀看完整文章
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