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桃園市立圖書館「2026年童演童語兒童閱讀推廣活動」
公告
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教務處
| 2026-05-18 | 點閱數: 86
一、 旨揭活動結合SEL(社會情緒學習)教育目標,引導孩子於觀賞與互動過程中,認識並理解自我情緒,培養同理心與人際溝通能力,進而啟發對情緒管理、尊重他人及多元包容等議題之關注與思考。 二、 活動自115年5月9日起至115年10月17日止,規劃辦理「小型兒童劇」、「故事性DIY課程」、「夏令營課程」及「電影欣賞」等系列活動。 三、 敬請協助張貼海報並於官網公告訊息,鼓勵師生踴躍參加,至紉公誼,不勝感荷。 四、 詳情請參閱...
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教育部補助財團法人台灣設計研究院辦理「第三屆教科圖書設計獎」參賽辦法
公告
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教務處
| 2026-05-13 | 點閱數: 59
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桃園市115年度「親子繪本製作研習與繪本製作競賽」實施計畫
公告
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教務處
| 2026-05-04 | 點閱數: 99
一、 依據本局115年3月24日桃教小字第1150025621號函及桃園市中壢區信義國民小學(以下簡稱信義國小)115年4月22日信小教字第1150002712號函辦理。 二、 為啟發學生創作思考能力,透過親子合作增進親子互動,利用工具及媒材,繪製一本屬於親子共創繪本,培養閱讀之興趣,爰辦理旨揭計畫。 三、 旨揭計畫資訊摘擇如下: (一) 參加對象:本市公私立國民小學學生及家長,分為國小低年級組、中年級組及高年級組3組。...
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轉知財團法人臺北市全球讀經教育基金會辦理「第25屆全國經典總會考」
公告
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教務處
| 2026-05-04 | 點閱數: 84
一、 依據財團法人臺北市全球讀經教育基金會115年4月29日讀經(基)字第1150429001號函辦理。 二、 為推廣經典教育,傳承優良傳統文化,該會特辦理旨揭活動。會考報名作業已正式展開,隨文檢附活動海報、簡章及科段表電子檔,請鼓勵師生與家長踴躍報名。 三、 簡章下載網址:
https://www.gsr.org.tw/hot_531451.html
四、 報名網址:
https://www.gsr.url.tw/re
...
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桃園市立圖書館辦理「2026年童演童語兒童閱讀推廣活動」五場次文宣
公告
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教務處
| 2026-05-04 | 點閱數: 97
一、 2026年童演童語兒童閱讀推廣活動,結合SEL(社會情緒學習)目標,透過兒童劇演出,引導孩子在觀賞與互動過程中,認識並理解自我情緒,培養同理心與人際溝通能力,進而啟發對情緒管理、尊重他人及多元包容等相關議題的關注與思考。 二、 活動自115年4月26日起至115年9月5日止,規劃一系大型兒童劇活動活動,內容涵蓋闖關活動、特別活動、兒童劇場及摸彩活動。 第2場演出訂於115年5月30日(六)下午1時至3時40分,於新屋區新屋國小活動中心演出《情緒的羅盤》兒童劇場。第3場演出訂於115年6月28日(日)下午...
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桃園市辦理115年度「閱讀心得競賽」實施計畫及附件
公告
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教務處
| 2026-04-23 | 點閱數: 164
一、 依據桃園市立桃園國民中學(以下簡稱桃園國中)115年4月14日桃國教字第1150002639號函及本局115年3月26日桃教小字第1150027297號函辦理。 二、 旨揭計畫資訊摘擇如下: (一) 實施對象:桃園市各國中小學學生。 (二) 競賽組別:國小中年級組、國小高年級組及國中組(參賽組別以報名時就讀年級為依據)。 (三) 收件時程:自115年8月31日...
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臺灣科技領導與教學科技發展協會辦理「2026全國閱讀好小子學藝競賽」活動
公告
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教務處
| 2026-04-08 | 點閱數: 109
一、 依據臺灣科技領導與教學科技發展協會115年3月26日科技字 第20260326001號函辦理。 二、 旨揭競賽相關資訊如下: (一) 參加對象:全國公私立國中小。 (二) 報名期間:自115年8月31日至115年9月30日止 。 (三) 報名網址:
https://event.teammodel.net/goodkid
。 ...
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「HyRead行動學習電子書-校園飽讀方案」數位內容授權,轉知所屬師生善加利用
公告
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教務處
| 2026-02-04 | 點閱數: 153
一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」114年本市中小學實施計畫辦理。 二、 為充實本市中小學數位教學資源,本局爰辦理旨揭授權採購,提供豐富之電子書與電子雜誌,書庫內1,500本以上書籍不限閱讀人數及時數,且每年更新15%借閱率較低書籍,可支援教師教學及學生自主學習使用。 三、 旨揭方案授權資訊及使用說明如下: (一) 授權期間:自115年2月1日至118年1月31日止(共3年)。 ...
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有關教育部國民及學前教育署委請桃園市教育局辦理「114年全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選活動計畫」
公告
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教務處
| 2025-06-09 | 點閱數: 209
一、 依據教育部國民及學前教育署114年5月15日臺教國署原字第1140064384號函辦理。 二、 旨揭計畫為深化全民對多元文化的理解與交流,透過親子共共讀多元文化繪本,鼓勵家庭共同學習以培養學生閱讀興趣,進而促進國際族群融合、多元文化理解與尊重。 三、 計畫內容說明如下: (一) 計畫期程:114年8月1日起至115年3月31日止。 (二) 收件期間:114年9...
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轉知桃園市大園區大園國民小學辦理閱讀教師專業社群研習,邀請宜蘭縣竹林國小蔡孟耘老師擔任研習講師,歡迎教師踴躍報名參加
公告
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教務處
| 2025-05-08 | 點閱數: 198
一、 該校閱讀萬花筒教師專業社群邀請教育部閱讀推手蔡孟耘老師擔任研習講師,敬邀教師踴躍報名,並請各校惠允准予公假參加。。 二、 研習時間:114年05月21日(星期三)下午1時至4時。 三、 研習講題:閱讀寫作齊步走。 四、 研習地點:該校智慧樓悅讀樂園 。 五、 報名方式:請上桃園市教育發展資源入口網報名,研習編號:E00144-250400003。 ...
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